Olesya Zhukova okumayı öğrenmeye yarar

İçerik

Satışta, çeşitli yazarları okumayı öğrenmek için çok sayıda kılavuzla tanışabileceksiniz. Bununla birlikte, hepsi iyi bir ders kitabı değildir ve hatta hepsi Eğitim Bakanlığı tarafından onaylanmamıştır. Kitaplar Olesya Zhukova, bebeğinizin gelişiminde size yardımcı olacak mükemmel ders kitapları kategorisine bağlanabilir.

Olesya Zhukova Stanislavovna biyografisinden

  • Leningrad Devlet Pedagoji Enstitüsü'nden onur derecesiyle mezun olduktan sonra. AI 1989 yılında Olesya Zhukova'nın Defectology Fakültesinde okuduğu 1989 yılında Herzen, kariyerine St. Petersburg Kulak Enstitüsü, Boğaz, Burun ve Konuşma Enstitüsü'nde başladı. Orada ses ve konuşma patolojisi bölümünde konuşma terapisi deneyimi almaya başladı. 1997 yılında orada baş metodolog oldu. 2000 yılına kadar elinde tuttuğu bu pozisyon.
  • 2000 yılında O. Zhukova çalışma yerini değiştirdi. Beş yıl boyunca Yedi Enstitüsü Konuşma Terapisi Bölümünde çalıştı. Raoul Wallenberg, kıdemli öğretim görevlisi olarak görev yaptı.
  • 1999'da Olesya Stanislavovna, önde gelen Rus yayın evleri OLMA Media Group ve ONYX ile işbirliği yapmaya başladı. Bu yaratıcı birliktelik, çocuklara yönelik gelişimsel yardımcıların ünlü yazarları arasında yer almasına yardım eder.
  • Halen O. Zhukova, 2006 yılında işbirliğine başladığı popüler yayınevi AST'daki çocuklar için eğitim literatürünün baş editörüdür.
  • 2010 yılında, St. Petersburg'da, Zhukova'da, “Konuşma Terapisti-Profi” adlı Çocuğun Gelişimi ve Yaşanması Merkezi kuruldu.
Olesya Zhukova, kariyerine 1898'de konuşma terapisi ve defectology'de başladı.

O. Zhukova, bilimsel ve pratik çalışmaların önemli alanlarının geliştiricisidir. Koklear implantasyon sonrası çocukların eşsiz bir pedagojik rehabilitasyon yöntemi yarattı, şiddetli konuşma bozukluğu ve zeka geriliği olan küçük çocuklarla çalışmak için metodolojik teknikler geliştirdi.

Olesya Stanislavovna, çocukların gelişimi için kılavuzlar geliştiren önde gelen yerli yazarlardan biridir. O. Zhukova, öğretmenlik uygulamasında ne olduğu hakkında yazan bir uygulayıcı yazardır. Bu, onun yarattığı yöntemlerin yalnızca teoriye değil, pratik 20 yıllık etkinliğe dayandığı anlamına gelir.

Olesya Zhukova, zeki bir çocuğu yetiştirebilmeniz için birçok fayda sunar. “Olesya Zhukova Okulu” adlı kitap serisi, çocukların gelişimiyle ilgili en popüler ve en çok satan literatür listelerinde yer aldı.

O. Zhukova - hızlı okumayı öğrenme tekniğinin yazarı

Olesya Stanislavovna, küçük çocuklar için uygun olan okumak için kendi hızlı öğrenme yöntemini geliştirdi. Bu yöntem okul öncesi çağındaki çocuklarla çalışan ebeveynler ve öğretmenler tarafından bilinen "Geleceğe yönelik öğrenciler için Bukvare" olarak sunulmaktadır.

O. Zhukova düzenli olarak uluslararası kitap fuarlarının çalışmalarına katılmaktadır. OZON online mağazasında, AST, OLMA Media Group web sitelerinde bulunabilecek yeni ürünlerinin sunumlarını orada düzenliyor. Orada “Olesya Zhukova Okulu” ve “Olesya Zhukova'nın önerdiği” kitaplarını da bulabilirsiniz. Halen çalışmaları 5 milyondan fazla kopyaya yayılmıştır. Bunlardan, sadece bir "Astar" dolaşımı - 250.000'den fazla kitap.

"Gelecek için onur”

Bu kılavuz, evde olduğu kadar çocukların eğitim kurumlarında da bulunan çocuklar için uygundur. Ek sınıflar olarak, ilkokul öğretmenleri için bile kullanılabilir.

Olesya Zhukova’nın çocuklara küçük yaşlardan itibaren okumayı öğretme konusundaki deneyimi mükemmel sonuçlar gösterdi. Konuşmaya yeni başlayan bir bebeğin bile antrenmana başlayabileceği açıktı. Bu "Bukvare" O. içinde Zhukov geleneksel okuma öğretme yöntemine dayanarak özgün yazarın kararlarını çeşitlendirdi.

"Astar" 3 ila 6 yaş arası çocuklar için tasarlanmıştır. Önerilen görevlerin seviyesi çocuğun yaşına göre kademeli olarak artar. Kitap, konuyla ilgili birçok canlı resme sahiptir. Bu, bebeğin eğitimde ilgisini çekmeye yardımcı olacaktır. Çocuklar için burada okuma becerilerini geliştirecekleri eğlenceli hikayeler var.

Ödeneği 3-6 yaş arasında hesaplanır.

Bu "Astar" ın önemli bir avantajı, kullanılan kağıdın yüksek kalitesidir. Çocuklar için her şeyin güvenli ve hasara karşı dayanıklı olması gerekir. Okumayı yeni öğrenmeye başlayan çocuklar için iyi bir büyük font gereklidir. Bu, tam olarak bu eğitimde sunulan şeydir.

Neredeyse tüm değerlendirmelerde yüksek puanlar var. Ebeveynler, ebeveynler için ipuçları içeren, mükemmel bir şekilde tanımlanmış etkili metodolojiyi not eder. Sayfanın altındaki talimatlar sayesinde, pedagojiden uzak bir yetişkin bile çocuğa okumayı öğretir. Ayrıca, pek çoğu iyi renkli tasarım, çocuğu rahatsız etmeyen ilginç resimler ve yüksek kaliteli baskı hakkında konuşuyor.

Yararının faydalarından bahsetmişken, çoğu çocuğun dikkatine heceler tarafından okunan açıkça gördükleri büyük harfler.

Kırıntıların ebeveynleri, çocukların bu kitabı yapmakla ilgilendikleri için çok mutlular. Bu kitabın yardımıyla, erkeklerin çabucak öğrendiğini ve okumayı sevdiğini not ediyorlar.

Bazı eksiklikler arasında bazı veliler, kelimeleri ve cümleleri okumaya geçişin çok hızlı olduğunu belirtti. Bazıları heceleri okumayı öğrenmek için yeterli zaman değildi.

"Çocuklar için ABC"

Bu "ABC", 2-5 yaş arası çocuklar için önerilir. Ebeveynlere ve çocuklara okumayı öğreten öğretmenlere iyi bir yardımcıdır. Kılavuz, bebeğinizi anlamak için anlaşılabilir ve erişilebilir olacaktır. Onun yardımıyla alfabeyi öğrenecek ve her harfe karşılık gelen ilginç resimlere bakacaksınız. Buna ek olarak, "ABC" kırıntıları çeşitli halka açık yerlerde, fiillerin adlarıyla tanışma fırsatı verir. Harfleri öğrenmeye ek olarak, çocuklar seslerle ve hecelerin katlanmasıyla tanıştırılır.

"ABC" deki sınıflar O. Zhukova, öğrenme sürecini eğlenceli ve ilginç hale getirecek eğitici oyunlar biçiminde gerçekleştirilebilir. Önerilen görevler (makarna, kabuğu çıkarılmış tane, boncuk, taştan gelen bir mektubu koymak) çocuğu belirsiz bir şekilde oyuna çeker, mektubun grafik tasarımını tanır ve hatırlar, heceleri nasıl koyacağını öğrenir ve basit kelimeleri okumayı öğrenir. Ek olarak, bu tür görevler ince motor becerilerinin geliştirilmesine katkıda bulunur.

Bu kılavuzdaki sınıflar heyecan verici bir oyun şeklinde düzenlenmektedir.

Bir çocuk ve bir kedi - "ABC" de eğitim dönemi boyunca çocuk fantastik karakterler eşlik ediyor. Her sayfada bulunabilirler. Neşeli araziler, okuma sevgisini aşılamaya yardımcı olan onlarla oynanır.

Genel olarak, bu kılavuzdaki geri bildirim O. Zhukova olumlu. Ebeveynler, yardımlarıyla çocukların çok erken olduğunu ve hızlıca okumayı öğrendim. Zevkle yaptılar. Bu parlak renkli kitaptan etkilendiler. İçerisindeki harfler büyük, okumayı öğrenmeye yeni başlayan çocuklar için uygun. Kelimelerin zaten altı çizili. Harflerle tanışma ve okumayı öğrenmenin temel işlevine ek olarak, ABC çocukların gelişimi için görevler sunar.Bu kitap sayesinde kırıntılar, sosyal alandaki kurumların adlarını, eylemleri, çeşitli konuları kolayca hatırlar.

Ayrıca yetişkinler, kılavuzun çok küçük çocuklar için bile anlaşılabilir olduğunu söylüyor. Pek çok insan, kitabın ayrıca kesmek için kartlar sunmasından hoşlanıyordu. Onlarla meşgul olarak, çocuk sadece harfleri ve heceleri öğrenmekle kalmayacak, aynı zamanda ulaşım, bitkiler, nesneler, vb. Gibi çeşitli sınıflandırmaları da öğrenebilecek. Ebeveynler, sanatçının çizimlerini tamamladığı için sanatçıyı övüyor. Onlara göre, mükemmel yazılı metin özünü yansıtan, harika çıktı.

Ebeveynler “Çocuklar için Alfabe” de büyük izlerini kutladılar

Eksilerden birçoğu, okumayı amaçlayan materyalin kitabın başında bulunduğunu, ancak çocuğun okumayı öğrenmesinden sonra kullanılacağını belirtti. El kitabı, çocuklar için zor sorularla başlar, metinle ilgili olmayan resimler ile başlar. Harflerle tanışma sadece "ABC" nin ikinci bölümünde gerçekleşir. Ayrıca, birçok ebeveyn belirli bir harfe göre kelime seçiminde başarısız olduğunu buldu. Örneğin, A harfi, çocukların anlaması ve hatırlaması hala çok zor olan AIST, AYSBERG tarafından gösterilmektedir. T harfini ezberlemek için, NOTA kelimesi seçildi, burada T sadece kelimenin tam ortasında bulundu, B - BABA, D - DAMA harfleri için kırıntıların henüz net olmadığı görüldü.

"Konuşma Terapisi Astarı"

Bu kitap, telaffuzdan basitten karmaşığa doğru giden harf (ses) ile tanışma sırasındaki diğerlerinden farklıdır. Öğrenme için çocukların belirtilen yaşı okul öncesidir, ancak ilk kelimelerini konuşmaya yeni başlayan kırıntılarda da kullanılabilir. Kılavuz, konuşma problemi olan çocuklara öğretmede yardımcı olacaktır. Sesi çocuk için zor olan bir harfle karşılaştırma işlemi çok daha kolay hale gelir, çünkü ona neşeli karakterlerle görsel ve motorlu yardım sağlanır.

Konuşma Terapisi Astarı hem okul öncesi çocuklar hem de çocuklar için kullanılabilir.

"Konuşma terapisti" nin yorumları sadece olumlu görebiliyor.

Bu kılavuzda çocuklarına öğretmeye başlayan ve yazarın diğer “İlkel” leri ile karşılaştırıldığında ebeveynler, mektupla tanışmaya daha fazla zaman harcandığını söylüyor. Birçok kişi, mektubun çalışılması ve her sayfada sunulan doğru telaffuz hakkında çok sayıda öneri istiyor. Ebeveynler ilginç sunumlarını olumlu olarak kutlarlar.

Ayrıca, bu "Primer" in yararında renklilik, kullanım kolaylığı, yüksek kaliteli malzemeler yayar. Yetişkinler, çocukların bu kitapla ilgilendikleri ilgiyi gözlemlemek ister.

"Kırıntı ve kırıntı için alfabe"

Çocuklarla mektupları mümkün olduğunca erken öğrenmek isteyen ebeveynler ve eğitimciler için bu el kitabı paha biçilmez olacaktır. İlk okuma dersleri, çok sevecekleri kırıntılara yönelik eğlenceli oyunlar olacak. Kitabın canlı, renkli resimleri buna katkıda bulunacaktır. Onlara baktığımızda, çocuklar yeni kelime ve cümlelerini tekrar etmekten mutlu olacaklardır. Yazarın ebeveynlere yönelik ana isteklerinden biri, kitabın çocukların zeki ve yetenekli bir şekilde büyümelerine yardımcı olma isteğidir ve öğrenme, onlara yalnızca neşe ve zevk getirir.

"Kırıntıları ve kırıntıları için alfabe" yaşamın ilk 2 yıl çocuklar için tasarlanmıştır

Bu kılavuz hakkında oldukça karışık yorumlar bulabilirsiniz.

ABC'nin avantajları arasında ebeveynler, her harfle tanışmaları sırasında, basitten (parmaklı bir mektubu daire içine al), çocuk için zor olana (harf satırlarını okumak ve kelimelerde harf aramak) farklı bir görev seviyesini ayırt eder. Ebeveynlerin belirttiği gibi, bu “Alfabe” deki harflerin çalışılmasında farklı duyular vardır: dokunsal, işitsel ve görsel, bu, kırıntıların alınan bilgileri daha iyi özümsemelerine yardımcı olmak, ince motor becerileri geliştirmek için yardımcı olur.

Ayrıca güzel, güzel resimlere dikkat edin.Renkli resimleri düşünmeyi seven çocuklar için, bu kitap alfabeyle ilgisiz aşinalık için ideal olacaktır.

“Kırıntı ve Kırıntı Alfabesi” nin büyük dezavantajı, birçok anne-baba ürünün kalitesini denir. Bir kitabı açarken sayfaların çıktığı yumuşak bir kapağı var. Ayrıca, harflerin alfabetik sıralaması olarak adlandırılan eksiklikler arasında. Çocuklar seslerini ve sağır harflerini şaşırtıyorlar ve onları zor hatırlıyorlar. El kitabı, bir yaşından büyük çocuklar için tasarlanmıştır, ancak çoğu, bu yaşta bir çocuğa okumayı öğretmeye başlamak için çok erken olduğunu söylüyor. Bu yaştaki mekanik ezberleme kesinlikle çocuk için faydalı olmayacaktır.

Primerlerin karşılaştırılması Nadezhda Zhukova ve Olesya Zhukova sonraki videoda görebilirsiniz.

Referans amaçlı sağlanan bilgiler. Kendi kendine ilaç verme. Hastalığın ilk belirtilerinde doktora danışın.

gebelik

gelişme

sağlık