Çocuğa okumayı hızlıca nasıl öğretirim?

İçerik

Okuldan önce çok az zaman kaldığında ve çocuk hala okumayı bilmediğinde, ebeveynler paniklemeye başlar, çünkü çocuk hazırlanmayan birinci sınıfa gidecektir. Ona ne kadar çabuk okumasını öğretmek için bir sorun var. Bu, öğretmenlerin yardımı olmadan evde yapılabilir. Makalede, bir çocuğa okumayı hızlıca öğretmeye çalışan ebeveynlerden doğabilecek ana soruları cevaplayacağız.

Çocuğun öğrenmeye hazır olduğunu nasıl anlayabilirim?

Okumaya ilgi, çocuklarda yaklaşık 5 yıl ortaya çıkar. Ama hepimiz biliyoruz ki her çocuk gelişiminde farklıdır. Bazıları 4 yaş kadar erken öğrenmeye hazır, bazıları ise bu süreci 6-7 yıla ertelemek zorunda kalacak. Ebeveynlerin bu anı kaçırmaması çok önemlidir, çünkü bu süre zarfında okumayı öğretmek daha kolay olacaktır.

Çocuğu okumaya duyulan ilginin artmasına katkıda bulunmak kişisel bir örnek olabilir. Evde kitaplar ve dergiler olmalı, çocuk okuma sürecinin ebeveynler için keyifli olduğunu görmelidir. Çocuğun sorularını cevaplayarak, ona hangi kitabın bu cevabı olduğunu söyleyebilirsiniz.

Bir çocuğun okumayı öğrenmesi için en iyi teşvik - bir ebeveyn örneği

Çocuğun okumayı öğrenmeye hazır olup olmadığını anlayabilirsiniz, eğer bir dizi faktörü analiz ederseniz:

  • Bir çocuk konuşacak kadar şey biliyor mu? zengin bir kelime bilgisine sahip olmalı, ifadeler oluşturabilmeli, kelimeleri uyumlu hale getirebilmeli, düşüncelerini açıkça ifade edebilmeli, etrafındaki nesneler ve olaylarla ilgili konuşabilmeli;
  • Fonemik işitme iyi gelişti mi? Çocuğun konuşma seslerini ayırt edip edemediğine, bir sözcükteki ilk veya son sesi adlandırıp, duyduğu sesleri çoğaltabildiğine dikkat edin;
  • İşitme ve telaffuz ile ilgili herhangi bir sorun var mı. Çocuğun tüm sesleri ayarlanmış olmalı, doğru konuşma temposu, ritim gözlenmelidir;
  • Çocuk uzayda gezinmek için özgür olmalı, Sağ-sol, üst-alt kavramlarını tanır.

Tüm bu faktörlerin tümü karşılandığında, çocuğunuz okumayı öğrenmeye hazırdır.

En iyi yol - bir oyun formunda okumayı öğrenme

Okul öncesi çocuklarla birlikte tüm eğitim ve gelişim etkinlikleri oynanmalıdır. Bu yaşta, çocuk yeni bilgileri farklı bir şekilde algılayamaz. Oyun, okul öncesi çocuğun dünyayı öğrendiği en aktif formdur. Bu yaştaki bir çocuk için doğal bir durumdur. Tüm sınıflar göze çarpmayan, “bu arada” ilkesine göre düzenlenmiş olmalı, o zaman çocuk bilgileri daha iyi öğrenecek.

Okumayı öğrenmek için birçok oyun aracı ve oyun kullanabilirsiniz. Öğrenimde oyun oynamayı kullanarak, çocuğun edindiği bilgileri öğrenmesine yardımcı olacak olumlu bir duygusal arka plan oluştururuz. Oyunun yardımı ile okuma sevgisini aşılayabileceğiz. Oyunda hiçbir zorunluluk yoktur, çocuk yapabildiği kadar gelişir.

Örneğin, bebek henüz hareket edemiyorsa hece okuma kelimeleri birlikte okumak, henüz hazır olmadığı anlamına gelir. Fazla büyütülme. Birdenbire bir çocuğun okumayı öğrenmek için sürekli isteksizliği varsa, o zaman bir yerde bir yetişkin bir hata yaptı.Bu durumda, çocuğunuza ilginç oyunlar sunarak öğrenmeyi bırakmalı, duraklatmalı ve tekrar denemelisiniz.

Okuma öğretiminin en popüler yöntemlerinin video incelemesi, videoya bakın:

Etkili oyun ve tekniklerin gözden geçirilmesi

Çocuğunuza harfleri değil sesleri öğretin. Çocuğun “um” (veya “mee”) harfinin “m” olarak okuduğunu anlaması zor olacak ve MAMA, EMAEMA kelimesini okuyacak. İlk başta, sadece sesler ve sadece çocuk okumayı anladığı zaman, harflerin doğru adının çalışmasına devam edin.

Çocuk harflerin kulağa nasıl geldiğini bilmeli ve ancak o zaman - çağrıldıkları gibi

Etkili teknikler

Zaitsev küpleri

Modern ebeveynler hakkında çok şey duydum Zaitsev'in zarları. Bu, günümüzde en popüler yöntemlerden biridir, çocuğunuza oldukça hızlı bir şekilde okumasını öğretebileceğiniz yardımı ile. Bu öğrenme şekli, bir yerde oturmakta zorlanan aktif çocuklar için uygundur. Küpler halinde yazılan depolar tek birim olarak alınır. Bu, bu tekniği, bir birimin bir harf olduğu olağan olanlardan ayırır. Neredeyse her yaşta konuşan bir çocuk bu depoları telaffuz edebilecek.

Zaitsev'in küplerinde farklı tipte depolar var:

  • tek harfli depolar
  • iki harfi birleştiren bir depo: ünsüz ve ünlü, ünsüz ve yumuşak işaret, ünsüz ve sağlam işaret.
Zaitsev'in küpleri, okuma öğretiminin en hızlı yöntemlerinden biri olarak kabul edilir.

Küplerin renkleri farklıdır ve buna bağlı olarak farklı şekilde adlandırılır. Ünlü harfli küplere altın denir, renkleri altındır. Gürültülü depolara demir denir, renkleri gridir. Ahşap veya kahverengi küpler - donuk bir sese sahip depolar. Noktalama işaretleri beyaz ve yeşil küpleri temsil eder.

Küplerin dolguları ve buna bağlı olarak sesleri ve farklı ağırlıkları vardır. Doldurulabilirler:

  • ahşap çubuklar;
  • çan;
  • kum;
  • taşlar;
  • küçük metal nesneler;
  • kapaklar ve tıpalar.

Ayrıca, küplerin boyutu değişir. Küp normal boyutta ise, depo üzerinde yumuşak olduğu anlamına gelir. Küp iki katına çıkarsa, üzerindeki depo katı olacaktır.

Küplerin yanı sıra, tüm depoların yazıldığı masalar kullanılmaktadır. Bu masalar her zaman çocuklarda görülür.

Bir dizi Zaitsev Küpü müşterisinin video incelemesini izleyin:

Zaten 2 yıldan itibaren küpleri çocuğa okuma konusunda bilgi vermek için kullanabilirsiniz. Çocuk büyüdükçe, okumayı öğrenmesi gereken daha az sınıf olur. Bu nedenle, 3 yaşın altındaki çocuklar bu beceriyi yaklaşık altı ay içinde tamamlayabilecekken, altı yaşında bir çocuğun okuma becerilerini geliştirmek için sadece 5-6 ders alması gerekecek.

Nişanlanmak, çocuklar tek bir yerde zaman harcamazlar. Her zaman hareket halindedirler. Tüm sınıflar sadece bir oyun şeklinde yapılır.

En popüler zar oyunları:

  • Neşeli buharlı lokomotif. Çocuklar ünlüleri olan küplere lokomotif koyarlar. Küplerdeki bütün depolar söylendiğinde motor hareket etmeye başlar.
  • Zencefilli kurabiye adam. Çocuk odanın herhangi bir yerine küp top atıyor. Küpü yakalaması ve üstündeki depoyu okuması gerekiyor.
  • Bir çift bul. Beğendiğiniz herhangi bir küp deposunda tablodakileri bulmanız gerekir.
  • Hayvanların sesleri. Hayvanlar tarafından üretilen seslere karşılık gelen küpler üzerinde depolar arıyoruz (ben, miyav, ba, mu).
Zaitsev'in küplerinin yaptığı sesler sayesinde en küçükleri bile oynamak ilginç

Ebeveynlerin bu teknikle ilgili yorumları net değildir. Birisi bu tekniğin yardımı ile bebeğin okumayı sevdiğini söylüyor. Bir çocuğun mantığını, düşünme ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmeye yardımcı olmuş ve tam gelişmesine katkıda bulunmuşlardır. Bu tür ebeveynlerin çocuklarla ilgilenmeleri kesinlikle zor değil, çocukların kolayca bağımsız okumaya geçtiklerini belirtti.

Çok sayıda ebeveyn, küpleri öğrenirken sonuç görmedi. Çocuklar bu okumanın özünü anlamadılar, hecelerle okumaya devam etmeleri zordu. Bu adamlar için bireysel eğitim şekli uygun değildi, zorluklar ortaya çıktı. Toplu öğrenme şekli ile başarı daha büyüktü.

Zaitsev'in küpleriyle ilgili başka ilginç bir video izleyin:

Konuşma terapisi tekniği N. Zhukova

Daha az popüler olmayan bir başka hızlı okuma okuma yöntemi ise N tarafından geliştirilen tekniktir. Zhukova. Konuşma terapisi yaklaşımına dayanır. Bununla beraber, konuşma kusurlarının görünümünü önleyebilirsiniz. Öğrenme, kahramanı “Neşeli Çocuk” olan Primer yardımı ile gerçekleşir. Çocuk çocuğun doğru okumayı öğrenmesine yardımcı olur, bu işlem çok hızlı bir şekilde gerçekleşir. Astar, heceleri okumayı öğrenme ile başlar. Yavaş yavaş, kelimeler görünür ve sonunda metinleri okumak için sunulur.

Bukvare'de asgari gereksiz bilgi, çocuğun süreçten rahatsız edecek bir şeyi yok, içinde eğlenceli oyunlar ve resimler var. Bu teknik, yalnızca okula daha hızlı gitmek isteyen beş yıllık motive olmuş kişiler için uygundur.

Video incelemesi ABC N. Zhukova, buraya bakınız:

Çocuğunuzun hızlı okumayı öğrenmesine yardımcı olacak oyunlar

Harfleri öğrenmek için oyunlar

  • Bebeği ile birlikte, sonra oynayabileceği parlak ve akılda kalıcı resimlerini oluşturun. Bu amaçla, renkli harfler gösteren hazır kartlar kullanabilirsiniz.

Astar Helena Bakhtina ile çalışabilirsiniz. Kesilebilecek renkli harfler, her harf hakkında ilginç resimler ve ilginç hikayeler sunuyor. Harflerin çeşitli nesnelere benzediği renklendirmeleri kullanabilirsiniz.

  • Harfleri ezberlemek için kısa şiirler kullanabilirsiniz. Mektubu anlatıyorum.
  • Kibritlerden harflerin yapılması, sayma çubukları, hamuru, tel.
  • Bebek ile oluştur masa hatırlatmak Her harf hakkında.
Tablo- Harflerin "hatırlatılması"
  • Harflerin yaşayacağı bir albüm oluşturun. Her sayfa tek bir harf için bir yuvadır. Konutlar resimlerle süslenebilir, bu harfle başlayarak, renklendirerek, bu harfle ilgili şiirler yazabilir.
  • Saklanan harfleri adlandırın. Çocuğa çeşitli mektuplar bulması gereken bir resim sunulur.
  • Çocukla birlikte, harfler için bir ev oluşturabilirsiniz. Evde her harf için bir pencere cebi olmalıdır. Mektubu okuduktan sonra, karton mektubu eve yerleştiririz. Öğrenilen mektuplar onunla başlayan davranışı sunabilir (A - kayısı, ananas). Masal kahramanlar isimlerinin başladığı harfi ziyaret edebilir (L - Leopold, M - Masha). Harfler için böyle bir evin yardımıyla, çocuk öğrendiği harfleri tanımayı, kelimedeki ilk harfi tanımlamayı öğrenir.
  • "Sesi yakala" Topu çocuğa atarız, farklı kelimeler ararız. Eğer kelime üzerinde çalışılmış bir harf varsa, o zaman topu yakalarız. Mektup yoksa, top atılmalıdır.
  • Harfleri öğrenmek için tahta oyunlarını kullanabilirsiniz. Peki bu loto ve domino harfleri ile yardımcı olur. İdeal seçenek, resim içermeyen, sadece harf içeren bir loto olacaktır. Bu yüzden, mektupları ezberleme aşaması çok daha hızlı olacaktır. Bunu kendin için yapabilirsin. Yazılı harflerle 6-8 kartları ve çocuğun kartları aramak için arayacağı harfleri içeren küçük resimleri gerektirir.
  • Çalışılan sesin sıklıkla tekrar ettiği bilmeceler.

Afrika'da fil yürüyordu

Uzun sandık sallandı

Ve sonra tekrar! - ve kayboldu:

Bir harfe dönüştürülmüş ... (C)

  • «balık tutma". Havzada, mıknatısların tutturulduğu resimler eklenmiştir. Çocuğun görevi: okuduğu bir harf olan adına ait tüm kelimeleri yakalayın.

Başka bir eğitsel oyunun örneği, videoya bakın:

Hece ekleyebilme becerisine yönelik oyunlar

Siz ve çocuğunuz tüm harfleri inceledikten sonra, bir sonraki aşama başlar - heceleri ekleriz.

  • Harfler için yapılan loto ile aynı ilke ile yapabilirsiniz hece loto.
  • Oyun-hodilki kullanabilirsiniz. Bu tür oyunlar bağımsız olarak, hazır oyun hodilki kullanarak temel olarak yapılabilir.Çipi hareket ettirmek için gerekli olan boş hücrelerde, çeşitli hecelere girmek gerekir. Oyun sırasında, çocuk zarları her zamanki gibi atar. Aradaki fark, yoluna çıkan heceleri okuması gerektiğidir. Böylece 6 heceden bile oluşan ses parçalarını alabilirsiniz. Aynı prensipte yarış pisti yapabilirsiniz. Çocuk makineyi hareket ettirmeli, yolunda rastlanan heceleri okumalıdır. Tüm heceleri daha hızlı okuyan, hedefe daha hızlı ulaşacak ve yarışı kazanacak.
  • Oyunlar "Mağaza" ve "Posta". Mağazayı oynamak için sikkelere farklı heceler yaz. Alıcı hece üzerine yazılmış bir yazı tura vermek zorundadır. Ürünün adı bu heceyle başlamalıdır (hece ba ile bir madeni para - bir muz, hece bir ma ile bir para - bir daktilo, bir hece ile bir para - bir elbise alırız). Oyunun "Posta" ilkesi, oyun "Dükkan" ile aynıdır. Burada oyun için zarfları, hecelerin üzerine yazılacak adresleri yerine hazırlaman gerekiyor. Muhataplar oyuncak hayvanlardır. Oyunun görevi postayı doğru bir şekilde ulaştırmaktır (köpeği heceli bir zarf, bir cibarius heceli bir zarf).
  • Heceli evler. Bu oyun hecelerin yazıldığı evler gerektirecek; yazılı isimlerle oyulmuş figür figürleri; mobilyalar, meyveler, sebzeler ve diğer çeşitli nesnelerle dergilerin resimlerini kesin. Her evin oyun sırasında kiracı bulmanız gerekir, adı evin üstünde yazılı bir heceyle başlayan küçük bir adam. Bu durumda, küçük adam dükkana gider ve aynı heceyle başlayan bir şey satın alır. Örneğin, Dima hece di ile bir evde yaşayacak ve kendine bir kanepe alacak, Polina hece ile bir evde yaşayacak ve kendisi için domates alacaktır.
  • Oyun "Yarımları heceli yap." Oyun için karton kartlara farklı heceler yazmanız ve bunları yatay olarak ikiye bölmeniz gerekir. Kartların karışımı. Çocuğun görevi kartları toplamak ve üzerine yazılmış heceleri okumaktır.
  • "Kelimeyi bitir." Kartlara kelimeleri hecelere ayrılmış şekilde yazıyoruz. Yulaf lapası, su birikintisi, tarla, kalem gibi iki heceden oluşan kelimeler kullanmak daha iyidir. Kartları ayrı hecelere ayırın. Kelimelerin başlangıcındaki heceler bir yönde kaydırılır, hecelerin ise kelimesi sona erer. Oyun için, kelimenin başlangıcında bir kart alırız, üzerinde yazılmış heceyi ve çocuğun yazması gereken kelimeyi yüksek sesle okuruz. Örneğin, KA - KASHA. Çocuğun görevi kelimesi biten heceli bir kart bulmaktır. Bu durumda, hece SHA ile kart.
Heceli ev

Çocukları kelimeleri ve cümleleri okumayı öğrenme aşamasında, kitaplardan çok çalışmak gerekir. Bu tür etkinlikleri okuma sevgisini telkin etmek için, oyun aktivitesini seyreltmek gerekir. Burada aşağıdaki oyunları önerebilirsin.

  • Gizli kelimeyi bulun. Kurallar: Çocuğun önüne farklı sözcüklerden bir parça koyun. Görevi ne yaptığını seçmektir. Örneğin, kelimeler arasında: “yay, masa, salıncak, kedi”, “yaşayan” bir kelime bulmak için, sebzeler, bir mobilya parçası, sokakta çocuk eğlencesi. Her aramadan sonra, kartı geri koymak ve sözcükleri karıştırmak daha iyi olacaktır, böylece çocuk kartları hafızadan gösteremez.
  • "Kelimedeki sözcük." Çocuk kelimeyi kelimede bulmalıdır. Örneğin, COMRADES - ÜRÜN, VARI, SCHI, LAUGHTER - FUR.
  • “Bir kelime yap” Yazılı hecelere sahip çok renkli daireler ve çocuğa hangi kelimeyi telafi edeceğini söyleyen resimler. Örneğin, denizin bir resmi. Çocuk iki daire seçmelidir. İlk turda ikinci sırada hece bir MO var - PE. Gökyüzünün görüntüsü ile resim. Çocuk NOT ve BO heceli daireler seçer.
Eğitim oyunu "Kelimelere devam et"
Eğitim oyunu "Kelimelere devam et"
  • "Ayak izleri kelimelerle." Odanın bir ucundan diğerine sadece üzerlerinde yazılı kelimelerle ayak izlerini alabilirsiniz. İze adım attığınızda kelimeyi okumalısınız.
  • "Sözcüğü topla." Çocuğa, kelimesini birleştirmesi gereken mektuplar sunulur. Örneğin, HSEM - LAUGHTER, INCO - MOVIE.
  • «Havaalanı "veya" Otopark ". Oyun için, zeminde genişletilmesi gereken, örneğin CAT, MOLE, MOUTH, COURT gibi benzer kelimeler seçmeniz gerekiyor. Bu, çocuğun bellekten bir seçim yapmaması, ancak kelimeleri okuması için gereklidir. Uçak bir havaalanından diğerine uçuyor. Havaalanı kelimelerinin isimleri çocuğa söyler. Bu “Parking” oyunuysa, çocuğun arabası kendisine sunulan park alanına park edilir.

Çocuğunuzun hobilerine göre kendi kendinize veya çocuğunuzla bu tür oyunlar oynayabilirsiniz. Oyunların sürekli değişmesi gerekiyor. Hayal gücünüz kesinlikle bir çocuğa okumayı öğretmenin o kadar kolay olmayan sürecinde size yardımcı olacaktır.

Okul öncesi için en etkili antrenman oynamaktır.

Okuma becerilerini pekiştirmek için alıştırmalar ve oyunlar

İlk okuma becerilerini pekiştirmek için çocuklar aşağıdaki oyunları oynamaya davet edilebilir:

  • "Bir kelime yap." Çocuğa heceler ve yer yer karışan mektuplardan bir kelime söylemesi istenir. Örneğin: bir oyun durumu yarat - Chanterelle büyükannesine hediyeler vermeye karar verdi ve unutmamak için onları yazdı. Birden rüzgar esti ve her şeyi karıştırdı. Cantharellenin anneannesine ne vermek istediğini hatırlaması, yer yer karıştırılmış kelimeleri ve heceleri oluşturmasına yardım edelim. AĞIZ - KEK, FE CO. SİZ - ŞEKER, VE TS SİZ - ÇİÇEKLER, KI H O - NOKTALAR, H RO KU KA - SAÇ….
  • Oyun "Kelimeleri tamir et"

Sıradan kelimeleriz

Herkes hepimizi tanıyor

"A" harfini saklıyoruz

Üç kere ya da iki kere.

Bazen sadece bir

(Ama başlangıçta değil).

Ama bugün ... peki, peki!

Hepsi kaçtı!

BRBN STRT STKN KRT

Bu şiirde "a" harfini başka bir sesli harfle değiştirebilirsiniz.

  • Eksik harflerle kısa bir hikaye okuma alıştırmaları.
  • "Yazı aritmetiği"

Ko + dünya - ir + na + tanya - nya = Oda

K + thread - be + gam - m = Kitap

Loto öğretmek için bir kart böyle bir şey olabilir.
  • Alıştırma "Hızlı oku"

Tuz, tuz, tuz, oturdu, tuz.

Peynir, peynir, peynir, barış, peynir.

Testere gördüm, gördüm, gördüm, ıhlamur, gördüm.

Nehir, nehir, el, nehir, el.

  • «Şifreleme»Çocuklar yazılı kelimeyi deşifre etmeye teşvik edilir. 3124 - GRIA (OYUN), 461.253 - URZOEG (KUTU).
  • "Yanlış olanı tahmin et." Çocuğa hayvan resimleri veya başka nesneler sunulabilir. Resimlerdeki isimler yanlış yazılmıştır (inek yerine - davul yerine taç - koç). Çocuk yazılan kelimenin anlamını dikkatlice okuyup düşünerek bir hata bulmalıdır.
  • "Sınır ülkeleri". Sayfadaki oyunda farklı kelimeler yazmanız gerekir. Bu sözler ülkelerin sakinleri olacak. Yazılı kelime gruplarının birbirinin tam karşılığı olması gerekir. Örnek olarak, canlı-cansız, vahşi ve evcil hayvanları, yaz olaylarını - kış olaylarını vb. Alabilir. Çocuğun görevi tüm sakinlerin isimlerini okumak ve ülkeler arasında sınır çizmektir. Böyle bir oyun sadece okuma becerilerinin pekiştirilmesine katkı sağlamakla kalmayacak, aynı zamanda çocuğun düşünceli ve akılcı bir şekilde okumasını sağlayacaktır.

Svetlana Orochko'nun okuma dersi ile yararlı bir video izleyin:

  • "Atasözleri yap"

Eğlence, iş ve zaman, saat - Neden zaman ve eğlenceli saat.

  • Kelimeleri tersten okumak BAHAR - ANSEV, KIŞ - AMIZ.
  • “Gnome Gosha'dan“ Sana okumayı öğreteceğim ”adlı cümle mektupları serisini kullanabilirsiniz. Burada, üçüncü zorluk seviyesinde cüceler, çocuğun edindiği becerileri pekiştireceğini okuyarak çocuk için büyük harfler yazar.

Bu aşamada en önemli şey okuma sıkıcı bir egzersiz yapmak değil. Peri masalları ekleyin, çocuğunuza büyü yapın ... Onu oyunla büyütün ... Metni birkaç kez okumak, daha iyi anlaşılması için önerildiği gibi, farklı şekillerde okuyarak ilginç hale getirilebilir.

Sesli okuyabilirsin, fısıldayabilirsin, tam tersine kelimeleri okuyabilirsin - bütün bunlar çocuğun okuma becerisini pekiştirir. Çocukla oyna ve sonra zevkle okuyacak!

Aşağıdaki videoda, çocuğunuza okuma sevgisinin nasıl aşılacağına dair bazı sırlar anlatılmaktadır:

Video eğitimlerini izlemeli miyim?

Bu sorunun cevabı kesinlikle buna değer. Video dersleri sayesinde öğrenme sürecini çeşitlendirebilirsiniz. Çocuk videoyu izlemekten mutlu olacak, çocuğun dikkatine ise tam odaklanacak. Kural olarak, bu tür dersler zamanla kısadır, ancak kullanımlarının etkisi maksimumdur.

Bir çocuğa okumayı öğretirken, bu süreci renkli ve heyecanlı kılmak için her fırsatı kullanmak gerekir. Video derslerini kullanmak bu zor görevde size yardımcı olacaktır.

Örneğin, "Luntik mektupları öğretiyor" adlı bu eğitici karikatürü izleyin:

Okumayı öğrenmek nasıl?

Okunanı ezberleme yeteneği, çocuğa okumayı öğretmede önemli bir husustur. Çocuğun çok hızlı okuyabileceği gerçeğiyle yüzleşmek çoğu zaman mümkündür. Ancak, ona okudukları hakkında bir soru sorduğunuzda, cevap veremez. Bu mekanik okuma nedeniyle, çocuk metin okuma hakkında düşünmüyor. Bu okuma, çocuğa gelecekte pek çok sorun yaşatacak. Sonuçta, okulda sadece okumak için değil, aynı zamanda metinleri yeniden okumak ve onlar hakkında soruları cevaplamak için de gereklidir. Ne okuduğunu anlamalısın.

Çocuk sakin ve huzurlu bir ortamda okumalıdır.

Okuduğunu ezberlemeyi nasıl öğrenebilirsin? Bu soruyu cevaplamaya çalışacağız.

  • Okurken dikkat dağıtıcı olmamalıdır. Huzur ve sakinlik içinde daha iyi okuyun.
  • Çocuğun okuduğunu anlamak gerekir. Bunu yapmak için, okunan her cümle analiz edilmelidir. Cümleyi birkaç kez okuyabilirsin. Metin içinde çocuğa anlaşılamayan kelimeler varsa, onlara açıklanmalıdır.
  • Okuduğunuzu okumayı ve ezberlemeyi öğrenmenin ilk aşamasında, her okuma paragrafı için bir çizim çizmeyi önerebilirsiniz. Bu resme bakıldığında, çocuk okuduğunu hatırlayabilecektir.
  • Bir çocuk ne okuduğunu hatırlamakta sorun yaşıyorsa, metni parçalara ayırmayı önerebilirsin. İlk önce, ilk paragrafı oku, analiz et, okumanın anlamını anla, örnekle çiz. Sonra en azından biraz mola verin, böylece çocuk kaçabilir. Aradan sonra, ikinci paragrafın okunmasına devam edin. Ayrıca, okuma, analiz etme, anlatma, örnekleme çizimlerinin anlamını netleştiriyoruz. Çocuğa okuduğu birinci ve ikinci kısımları anlatmasını söyledikten sonra. Çizimleri ipucu olarak kullanabilirsiniz. Tekrar ara veriyoruz. Ve böylece metnin sonuna okuduk. Kısa metinleri okumak ve ezberlemek kolaydır.
  • Sabahları en iyisini okuyun. Akşama kadar, çocuğun beyni zaten bilgilerle doludur ve ezberleyemez. Bu nedenle, akşamları çocuk okuduğunu hatırlamakta zorlanacak.
  • En önemli şey ne okuduğunu anlamak! Çocuğu cümleden cümleye tüm metni anlatmaya zorlamayın. En önemli şey çocuğun okuma paragrafının ana fikrini tekrar söyleyebilmesi, ne dediğini anlayabilmesidir.
  • Öykü boyunca, çocuk okumayı hiçbir şekilde kesintiye uğratmaz. Bir çocuk düşünceden kolayca kurtulabilir ve okuduğunu unutabilir.
Çocuğunuzla ne okuduğu hakkında konuşun

Bu videoda, Shamil Akhmadullin, çocuğun neden okumadıklarını anlamadığını ve hatırlamadığını ve onunla nasıl başa çıkacağını anlatıyor:

Bir çocuğa yüzeysel olmayan okumayı öğretmek, okuduğunu anlamak için özel egzersizler kullanabilirsiniz.

  1. Eksik kelimeleri girerek mekanik okuma alıştırmalarından kaçınmaya yardımcı olur. Uygun bir kelime seçmek için çocuğun metni dikkatlice okuması gerekir. Örneğin, Kohl tatlılar aldı ... (burada çocuk kelimeleri tek başına seçiyor, tatlı, lezzetli, çikolata, emici olabilir ...). Bugün ... gündü. (uygun kelimeler bağlamdan seçilir: yağmurlu, güneşli, güzel, neşeli, sıcak ...).
  2. Bir başka etkili egzersiz, metinde anlamsız saçmalığın kullanımı olacaktır. Burada, doğru cümlelerin yanı sıra, çocuğa anlamını saçma yapan anlamsal hataları olan cümleler sunulur.

örnek:

Bir köyde, sadık köpek Barbos sahipleriyle yaşadı. Sahipleri onu sevdi ve şımarttı. Ona taze çekiçle ve taze odunla davrandılar. Bir kez, Bekçi köpeği yürüyüşe çıktı - taze bir nefes al ve tavada güneşlen.

Her satırın ilk birkaç ve son harflerini kapatarak metni girmelisiniz. Çocuk gizli harflerin anlamını tahmin etmelidir.

Bir çocukta ne tür bir hafızanın daha iyi gelişeceğini belirleyin: görsel veya işitsel. Bazen çocuklar için ayrıca okuma metnini dinlemeyi hatırlamaları daha iyidir.

Öğrencilerin okuma hızı nasıl hızlandırılır

Şu anda, öğrenciler gittikçe daha fazla yükleniyor. Başarılı bir öğrenme için, öğrenciler bilinçli ve hızlı bir şekilde okuma yapabilmelidir. Çocuğunuzun okuma hızını arttırmasına yardımcı olarak, okulda başarılı olmasına yardımcı olabilirsiniz, Sonuçta, psikologların söylediği gibi, sözlü konuşmanın hızında okunan metin en iyi hatırlanır.

Düşük bir okuma oranıyla, metin birinci sınıf öğrencisi tarafından hatırlanmaz. Bunun nedeni, metnin tamamını sonuna kadar okuduğunda, başlangıçta ne olduğunu çoktan unutacağıdır. Okuma hızı çok yüksek olduğunda, çocuk okumanın çoğunu anlamadan “yutar”.

Çoğu zaman, eğitimin ilk aşamasında çocuklar ne okuduklarını hatırlamazlar.

Bir çocuk 1. sınıfı bitirdiğinde bir okuma tekniği normal kabul edilir, okuma dakikada 35-40 kelimedir. Çocuğu okumak ne okuduğunu anlamalıdır, yavaş ve doğru okumak gerekir. Öğretim yılının sonunda, çocuk hece okumadan ayrı kelimelere okumaya geçmelidir.

Çalışmanın ikinci yılının sonunda, çocuk dakikada en az 55-60 kelime okumalıdır. Şimdi hata yapmadan bilinçli olarak bütün kelimeleri okumalıdır. 8-9 yaşları arasında, çocuk zaten gerekli duraklamaları, mantıksal stresi ve metnin tonlama rengini gözlemleyebilmelidir.

Üçüncü sınıfın sonunda, okuma hızı dakikada 75-80 kelimeye çıkmalıdır. Aynı zamanda, 10 yaşında bir çocuk ne okuduğunu, duraklattıklarını gözlemleyerek, tonlamayı, mantıksal stresi anladığını gösterebilmelidir.

İlkokulun sonunda, çocuk akıcı, bilinçli ve doğru bir şekilde okumalıdır. Öğrenci zaten tonlamaların yardımı ile okuma, tutkuları gözlemleme, mantıksal gerilmelere karşı tutumunu gösterebilmelidir. 11 yaşında, çocuk zaten sözlü konuşmanın gerekli tüm ifade araçlarını kullanabilmelidir.

Ebeveynler, okuma tekniğini kontrol ederken, çocuğun okuma hızının ana gösterge olmayacağını anlamalıdır. Okuma hızına ek olarak, okuma yöntemi kontrol edilir (hece veya kelimelerle okuma), okuma farkındalığı (çocuk neyi okuduğunu anlamalıdır), ifade ve okuma sırasındaki hatalar.

Aşağıda, çocuklara hızlı okumayı öğretme konusunda oldukça yararlı bir video verilmiştir:

Ne okuduğunu anlayacağı öğrenciyi okuma hızını hızlandırmak için, çocuğun metni hızlı bir şekilde okumasını engelleyen nedenlerle ve ne okuduğunu anlayarak anlamak gerekir.

Çocuk karışabilir:

  • Kötü hafıza Çocuk cümleyi okurken, başlangıçta okuduğunu çoktan unuttu. Bu cümlenin anlamını anlayana kadar tekrar tekrar okumalıdır. Bu durumda çocuğun hafızasını geliştirmek gerekir. Bunun için birçok farklı egzersiz var.
  • Dikkatsizlik. Çocuk okumaya odaklanmadan otomatik olarak okur. Şu anda düşüncelerinde tamamen farklı bir şey var. Sonuç, metnin okunması ancak anlaşılmamasıdır. Dikkat, bir metnin anlaşılmasının ve ezberlenmesinin çok kuvvetli olarak bağlı olduğu bir kalitedir. Dikkat, hafıza gibi geliştirilmelidir. Bunun için etkili teknikler ve tavsiyeler var. Fakat her şeyden önce, uygun bir ortam yaratmak için okurken dikkat dağıtıcıları dışlamak gerekir.
  • Çocuk evde çok az okur, okumaktan hoşlanmaz. Okuyarak çocuğu büyütün.Örneğin, heyecan verici bir komployla bir hikaye okumak için çocuğa başlayın ve en ilginç yerde durun. Eğer devam filmini bilmek istiyorsa, kendisi okumalı. Tabii ki devam edeceksin, ama bugün değil, şimdi değil, belki yarın ... Çocuğunuza okumak için mümkün olduğunca ilginç bir kurgu sunun. Okumayı sevdiğinizi örnek olarak gösterin. Olumlu bir nokta, eğer çocuk çok okursa, kelime haznesinin genişleyeceğidir.
  • Sınırlı görüş alanı. Bu, çocuğun okumayı izleyen kelimeyi görmemesi gerçeğiyle ifade edilebilir. Bu kelimeyi görmek, okumak ve anlamak zaman alır. Bu problemi çözmede Schulte masaları ile sınıflara yardımcı olabilir.
  • Göz hareketi regresyon. Çocuğun bakışları okunan kelimelere geri döner. Zaten okuduğunuz her kelimeyi bir sayfa veya cetvelle kapatırsanız, bu problemi çözmede yardım etmek mümkündür. Çocuğun gözleri sürekli tekrarlandığında doğru harekete alışacak ve okunan metne bakmayacaktır.
  • Eklem tertibatı az gelişmiş durumda. Burada bir defolog ile ders verebilirsiniz. Evde, çocuğun her kelimeyi sonuna kadar söyleyerek, yavaşça, sakince konuşmasını sağlamak için çaba göstermelisiniz. Dil çevirisini öğrenin, konuşmacı sözler yapın, çocuğunuzla birlikte şarkı söyleme pratiği yapmak için şarkılar söyleyin.
  • Konuşma terapisi problemleri. Konuşma terapisti kararlarında size yardımcı olabilir. Atanan sonucu görene kadar sınıfları konuşma terapisti ile bırakmayın. Belki de çocuğun masaj kursuna ihtiyacı vardır.

Çocuğunuzdaki yukarıdaki sorunlardan herhangi birini dikkatlice arayın. Birdenbire ortaya çıkarlarsa, tereddüt etmeyin, onları çözmek için önlemler alın. Bu, çocuğunuzun hızlı ve bilinçli bir şekilde okumayı öğrenmesine yardımcı olacak önemli bir adım olacaktır.

Aşağıdaki video Schulte tablosunu kullanarak eğitim dikkatine yönelik görevleri göstermektedir.

Çocuğunuzun okumayı sevmesini ve hatırlatıcı olmadan ve zevkle okumayı nasıl sağladığına dair birkaç ipucu, videoya bakın:

Bir öğrenciye hızlı okumayı öğretmek sadece onunla düzenli olarak yapılabilir.

  1. Okuyucu beş dakika düzenleyin. Gün boyunca birkaç kez, çocuğun küçük metni okumasını sağlayın. Çocuğun yüksek sesle okuması gerekli değildir. Burada pratik yapabilir ve kendinize okuyabilirsiniz. O zaman ne okuduğunu söylemesini isteyin.
  2. Bir satırda çok sayıda ünsüz (örneğin bir INSTRUMENT) bulunan kelimeler, okurken harika bir birinci sınıf öğrencisi olur. Bu kelimeler ayrı kartlara yazılabilir ve onları hızlıca okuyana ve açıkça telaffuz edinceye kadar çocukla öğrenebilir.
  3. Küçük bir ifadenin renkli bir resim ile değiştirildiği film şeritlerini izlemek, çocuğun okuma sırasında yorulmasına izin vermez. Burada rol okumadan izlemeye hızlı bir şekilde geçerek oynanır.
  4. Çocuk uzun süre okuyamıyorsa, metni 1-2 cümleye bölün ve aralıklı olarak okuyun. Mola sırasında çocuk dinlenir ve ardından aşağıdaki cümleleri okumak için hazırdır.
  5. Çocuğunuza okuma metinlerini yeniden okumayı öğretin. Yeniden satma metinleri büyük olmamalıdır.

Bebeğin metni bağımsız olarak okuması gereken film şeridi aşağıda sunulmuştur:

Ebeveynler için önemli kurallar ve ipuçları

Bir çocuğa mümkün olduğunca çabuk okumayı öğretmek isteyen ebeveynlerin öğrenme sürecinde çok hassas olmaları gerekir. İşte çocuğun okumaya ilgisini kaybetmesini istemeyen, ancak çocuğa kendisinin aşkı aşılamak istemeyen ebeveynler için kurallar ve ipuçları.

Çocuk henüz konuşmamış olsa bile okumayı öğrenmeye başlayabilirsiniz.

Ne kadar erken başlarsan o kadar iyi. Küçük yaşta, evin her yerine mektup kartları takıp, çocuğunuza günde birkaç kez arayabilirsiniz. Sesli poster "Alfabe" ile komik tekerlemeler, harfler hakkında şarkılar satın alabilirsiniz. Bir çocuğun parmak, arayarak mektubun ana hatlarını gösterir.

Nişanlan, sadece çocukla oyna!

Bu en önemli kuraldır.Bir okul öncesi çocuğun oyunda elde ettiği tüm bilgiler, kendisine sıkıcı bir meslek şeklinde sunulan bilgiden çok daha hızlı emilir.

Belki de aşağıdaki video, çocuğun okumayı sevmemesinin nedenlerini anlamanıza yardımcı olacaktır:

Düzenli egzersiz yapın.

Çocukla düzenli olarak okumak gerekir. Çocuk ilk okuma becerilerini edinse bile, her gün düzeltilmeleri gerekir. Bunu okumayı öğrenme sürecinde çok önemli bir nokta.

Çocuğu okuma ile ilgilendirin.

Çocuğu okumaya zorlamaya başlarsanız, bu arzu sonsuza dek kaybolacaktır. Çocuğu ilgilendirir. Kendinize mümkün olduğunca çok ilginç hikayeler, hikayeler, şiirler okuyun. Evde çocuklar için zengin bir kurgu seçimi olmalı. Ona sorularının tüm cevaplarının kitaplarda bulunabileceğini söyle. Kendiniz için okuyun, çocuk etrafındakilerin okumayı sevdiğini görmelidir. Onlardan örnek alıyor, ebeveynleri gibi olmayı hedefliyor.

Harfleri değil heceleri öğrenmeye çalışın.

Bazı çocuklar hecelerle okumayı öğrenmek bazen harflerden daha kolaydır. Bağımsız olarak farklı hecelere sahip kartlar hazırlayabilir ve bunları dairede düzenleyebilirsiniz. Gün boyunca, çocuğa bu heceleri gösterin, onları arayın. Hecelerden sözcükler çıkarmayı deneyebilirsiniz. Çocuğun belirtilen heceyi kelimede aramasına izin verin. Her gün heceli kartları değiştirin.

İhtiyacınız olan bilgiyi mümkün olduğunca sıklaştırmak için.

Bunu ne kadar sıklıkla yaparsanız, çocuk o kadar çabuk okumayı öğrenir.

Hareket, yavaş yavaş basitten karmaşığa doğru hareket.

Hala sesleri bilmiyorsa, çocuğu kelimeyi okumasını istemeyin. Aşamaları devreye sokun. Tüm sesleri çocuğunuzla birlikte öğrenin. Ondan sonra, hecelerle okumaya git, ona heceleri birleştirmeyi öğret. Ancak çocuk bu görevle başarılı bir şekilde başa çıktıktan sonra, sözcükleri okumayı öğrenmeye devam edilebilir.

Basit öğrenmeye başlayın.

MOM, DAD, BABA: Tekrarlayan sesler içeren en basit kelimelerle başlamak gerekir. Sonra hece ve ünsüzden oluşan kelimeleri okumayı öğrenmeye devam edin: GRANT, CAT, MOUTH. Sonra 2-3 heceli veya daha fazla oluşan kelimelere gidin. Çocuk bireysel kelimeleri iyi okumaya başladığında, basit cümlelerin, ANNE SABUN RAMA'sının okunmasına devam edebilirsiniz. En son b, b, th harflerini içeren kelimeleri okuyun.

Çocuğu sürekli öğrenmek gerekir.

Mağazaların isimlerini, parlak reklamları okuyabilirsiniz. Çocuğa sözcükleri kuma bir sopa ile yazmasını isteyebilirsiniz. Çocuğunuzla nerede olursanız olun, okumayı öğrenmek için daima bir ders bulabilirsiniz.

Didaktik oyunlar oynayın.

Bir mektup öğrenmek için birçok oyun bulabilirsiniz. En kolay oyun metinde incelenen harflerin aranması olarak adlandırılabilir. Loto, domino ... Tüm olanakları kullan.

Aşağıdaki videoda, üç yaşındaki bir çocuğun nasıl bir logopatik kitapçı E. Kostikova okumayı öğrendiğine dair bir örnek gösterilmektedir:?

Çocuğunuzun mektup bilgisine ihtiyaç duyacağı durumlar oluşturun.

Büyükannenin çocuğa bir not vermesine izin verin, Noel Baba'dan bir tebrik kartı olan bir mektubu alabilir. Çocuğunuza, okuma yeteneğinin her insanın yaşamında çok önemli olduğunu gösterin.

Çocuğunuza okuması için bir teşvik verin.

Okumayı öğrenmede başarı için bir çocuğa küçük bir hediye verilebilir. Sadece bir alışkanlık yapma. Çocuk okumayı, okumayı sevmeyi ve bir şey için okumamayı öğrenmek istemelidir.

Okunan metni kapatın.

Bu göz hareketlerinin gerilemesini önlemek içindir. Çocuğun gözleri okuduklarına döndüğü zaman okumadan dikkatini dağıtır. Gözler sadece ileri hareket etmelidir. Her bir kelimeyi bir cetvel, yer imi veya sadece bir beyaz sayfa şeridiyle örtün.

Çocuğa karşı daima sabırlı ve arkadaşça olun.

Bir çocuk bir şeyleri başarısız olursa, o zaman henüz hazır değildir. Onu azarlamayın ve daha hızlı öğrenebilecek birisiyle karşılaştırın. Bu, çocuğu sonsuza kadar okumaya caydırır.

Bu basit kurallara ve tavsiyelere uyduğunuzda okumayı öğrenme süreci size ve bebeğinize neşe getirecektir.

Svetlana Orochko'nun aşağıdaki videolarını izleyin; evde ebeveynlerin nasıl bir okul öncesi çocuğa okumayı öğretebileceğini anlatır.

Referans amaçlı sağlanan bilgiler. Kendi kendine ilaç verme. Hastalığın ilk belirtilerinde doktora danışın.

gebelik

gelişme

sağlık