4 yaşında çocuk gelişimi

Dört yaşındaki çocuklar yetişkin görünüyor, ancak yine de çok küçük. Bu yaşta, ebeveyn tarafından nazikçe düzeltilmesi gereken çocuğun kişiliğinin ve karakterinin gelişimi devam eder. Çocuk 4. yıldönümünde ne gibi yetenekler kazanmıştır ve 4-5 yaş arası çocukların gelişimi için hangi etkinlikler uygundur?

• Kıt hâlâ çevik ve enerjiktir, ancak çok daha çalışkan hale gelmiştir ve yaklaşık 20 dakika boyunca bir şey yapabilir. İnce motor becerileri sürekli geliştirilmektedir. Özellikle dört yaşındaki çocuklar çizim yapmaktan hoşlanır.
• 4 buçuk yıl sonra, çocuk aktif olarak kas ve kemik dokusu geliştirmeye başladıkça dışa doğru değişir.
• 4 yaşından büyük çocuklar için kalkınmanın sosyal bileşeni çok önemlidir. Çocuk diğer çocuklarla arkadaşlık kurarak onlarla “ortak bir dil” bulmaya çalışıyor. Bir çocuk başkalarının duygularını iyi fark eder, nasıl empati kurulacağını bilir. Çocuk kendi düşüncelerini sözcüklerle formüle etmeyi öğrendi. 4 yaşından büyük çocukların hayali arkadaşları vardır.
• 4 yaşında bir çocuk anadili konuşmasına devam ediyor. Bu yaştaki birçok çocuk için hafif lisping ile karakterizedir. Dört yıllık planın kelime haznesi çok hızlı büyüyor (5 yaşına kadar 2500-3000 kelimeye kadar). Yürümeye başlayan çocuğun konuşması ifade ve tonlama ile zenginleştirilmiştir. Kırıntı kendi eylemlerini ve gördüğü her şeyi seslendirir ve ayrıca çok sayıda soru sorar. Çocukların yaklaşık% 5'inde, başlangıçtaki konuşma gelişimine eşlik ediyor kekemelik.
• 4-4,5 yaş arası bir çocuğun entelektüel yetenekleri önemli ölçüde artmaktadır. Çocuk harfleri ve sayıları öğrenmeye hazır.

4-4.5 yıldaki çoğu çocuk şunları yapabilir:

• Yön değiştirirken veya hareket hızını değiştirirken dengeyi koruyarak koşun.
• Bir ayağı birkaç saniye bekletin ve bu pozisyondan birkaç kez hızlıca zıplayın.
• Her iki bacakta da ileri atlayın.
• Küçük bir yükseklikten atlayın (en fazla 20 cm).
• Bankta yürü, dengeni koru.
• Topla oyna - fırlat ve yakala, uzaktaki nesnelere gir.
• Bisiklete binmek.
• Konuşması net ve okunaklıdır, 6-8 kelimelik ifadeler yapar. Sohbeti sürdür.
• Bir gruptaki diğer çocuklarla veya bir çift olarak oynayın.
• Çoğul isimleri çağırmak doğru.
• Edatları kullanmak doğrudur.
• Cevap değil histeri hayal kırıklığı ya da kızgınlık için.
• Hayvana iyi bak.
• Kendi hijyeninizi izleyin (tuvalete kendi başınıza gidin, tuvalet kağıdı kullanın, musluğu açın).
• Bir kaşık ve çatal kullanarak yavaşça yiyin.
• Ebeveynlere temiz yardım etmek.
• Halka açık davranmak için kısıtlanmış.
• Bazı harfleri bil.
• Adınızı, göbek adınızı ve soyadınızı ve adresinizi arayın.
• Yaşamak ve yaşamamak arasındaki farkı ayırt etmek.
• Bir çizgi film ya da performans grafiğini anlayın.
• Hayvanların, bitkilerin, mesleklerin, ev eşyalarının adlarını bilir.
• Sağ-sol-üst-üst olarak yönlendirin.
• Genişlik, yükseklik, uzunluk, miktar öğeleri karşılaştırın.
• Sınırları aşmadan renkli çizimler.
• Noktaları bir çizgiyle birleştirin.
• Dize düğmeleri ve boncuklar.
• Mevsimleri, hava durumunu ve günün bir bölümünü öğrenin.
• Eksik öğeyi tanımlayın.
• Masalı anlat.
• İki resim arasındaki farkları bulun.
• 2-4 öğeden bulmaca ekleyin.
• Konuları gruplara göre özetler.
• Aynı nesne çiftini bulun.
• Ekstra maddeleri tanımlayın.
• Geometrik şekilleri ve 10'a kadar sayıları öğrenin.
• Makas kullanın.

3 yıllık rakamlara kıyasla, 4 yaşına kadar, bebeğin ağırlığı yaklaşık 2000-2200 gram ve boyu artar - 7-8 santimetre. Çocuğun fiziksel gelişiminin gerçekleştiği hızda gezinmek için, doktorlar ve ebeveynler bebeğin performansını belirli bir cinsiyetteki bu yaş grubundaki çocuklar için türetilmiş normlarla karşılaştırırlar (kızlar genellikle daha düşük oranlara sahiptir). Normların ortalama değer ve sınırlarını aşağıdaki tabloda sunduk:

Dört çocuk, yeterince hareket etmeli, el becerisini, koordinasyonunu ve dayanıklılığını geliştirmelidir. Bu, jimnastik, dans etmek, annesiyle egzersiz yapmak, yüzmek, bisiklete binmek, açık hava oyunları ve birçok aktivite seçeneği dahil olmak üzere çocuğun fiziksel gelişiminin hedefidir.

Dinamik egzersizler dahil jimnastik, haftada en az 2 kez yapılması önemlidir. Gün boyunca, yatmadan çok önce, havalandırılan bir odada ve tercihen bir çocuk grubunda gerçekleştirilir. Böyle bir spor salonunun optimal süresi 20-25 dakikadır.

Dört yıllık planın ruhu çok aktif olarak gelişir ve çocuğun duygularının yelpazesi genişler. Ayrıca, 4-5 yaş arası çocuklar bir yetişkinin tepkisine çok hassastır. Ebeveynler veya bakıcılar bir çocuğa onayla ve saygıyla davranırsa, olumlu bir çocuğun kendi imajını oluşturmaya yardımcı olur.

4-4,5 yaş arası çocukların zihinsel gelişimi için verilen sınıflar, bebeğin dikkatini, hafızasını ve düşünmesini etkileyen egzersizleri içerir. Çocuğa:

• Konuları herhangi bir temelde özetleyin.
• 3-4 parçadan oluşan resmi toplayın.
• Çizim ve oyuncaklardaki benzerlik ve farklılıkları belirleyin.
• Aynı öğe grubundan birini seçin.
• Yetişkin gösteren belirli bir hareket sırasını tekrarlayın.
• Numune üzerinde yoğunlaşarak, yapının kurucusundan toplanır.
• Nesneler grubunda bir kez belirleyin ve sonra seçiminizi açıklayın.
• Kelimelere zıt bul.
• Arsa resmini ezberleyin.
• Masalı anlat.
• Tekerlemeler ve şiirleri anlatmak için yürekten.
• Son zamanlarda meydana gelen parlak bir olayı tarif edin.

Hafızanın sonlandırılması için çocuğunuzla birlikte bir sonraki videoda SovaFilmProduction'dan gösterilen dersleri verin.

4 yaşında bir çocuğun duygularının gelişimi kırıntıların tam gelişiminin önemli bir parçasıdır. Bu yaştaki bir çocuk insanların ilişkilerini anlamaya başlar, bir kişinin yanında ruh halini değiştirdiğini fark edebilir, kendi duygularını ifade edebilir.

Çocuğun duyusal gelişimi, bebeğin duyma, koku ve dokunmadan sorumlu duyu organlarını etkiler. Çocuğa nesnelerin özelliklerini dokunarak belirlemesi önerilir.Böylece bebek, nesnelerin sert veya yumuşak, pürüzlü veya pürüzsüz, sıcak veya soğuk olduğunu öğrenir. Ayrıca duyusal gelişim için verilen derslerde koku ve tatlarla ilgili oyunlar bulunur.

Dört yaşındayken, çocuk zaten bazı müzik aletleri, küçük parçalar ve farklı ritimlerle müzik öğreniyor. Çocuğun çoktan melodileri var, bunu duymuş, küçük olan şarkı söyleyecek.

Konuşmanın gelişimi 4 yaşından büyük her çocuk için son derece önemlidir. Her şeyden önce çocuğun yetişkinlerle ve diğer çocuklarla iletişiminden etkilenir. Bu bir yerfıstığının sözlüğünü arttırır, cümle kurmayı ve düşüncelerini sözcüklerle ifade etmeyi öğretir. 4 yaşındayken, birçok çocuk hala tıslama ve "p" yi telaffuz etmiyor, bu yüzden oyun şeklinde dört yıl boyunca, genellikle bu seslerin telaffuzunu öğretiyorlar.

4-4,5 yaş arası çocukların konuşma gelişimini teşvik etmek için şunları yapabilirsiniz:

• Onlarla şiirler ve şarkılar öğrenin.
• Resimleri arsa ile görüntüleyin ve tartışın.
• Resimlerdeki masalları düşünün ve arsasını yeniden oluşturun.
• Annemle birlikte hikayeler okumak ve bunları tartışmak.
• Ses kayıtlarında masal çalın.
• Bilmeceler çözün.
• Yatmadan önce günün nasıl geçtiğini tartışın.
• Artikülasyon jimnastiği yapın.
• Harfleri ve sesleri öğrenin.
• Kelimedeki ilk harfi tanımlayın, kelimeleri hecelere ayırın.

Çocuğunuzla bir sonraki şarkı Lyubi TV kanalını söyleyin.

4 yaşındaki bir çocuğun küçük bir kelimesi varsa veya karmaşıklığı olan cümleler kurarsa, konuşma gelişiminin dinamiklerini değerlendirmek gerekir. Ayrıntılar için, bkz. E. Komarovsky'nin videosu.

Motor becerilerin gelişimi, küçük çocuklar için gelişim planında çok önemli bir nokta olarak kabul edilir. İnce motor becerileri için sınıflar, konuşmadan sorumlu beyin alanını etkileyerek konuşmanın gelişimini teşvik eder. Bu tür etkinlikler arasında kum, küpler, inşaatçılar, boncuklar, irmikler ve fasulyeler bulunur. Bebekle parmak alıştırmaları yapın, kordon üzerindeki düğümleri bağlayın, sabitleyin ve açın, düğmeler, düğmeler, kancalar. 4 yaşındayken, makas ve yapıştırıcıyla bir şeyler kesmeniz gereken el sanatları ekleyin.

Çocuğun iyi motor becerilerinin gelişimi için, düzenli krup kullanabilirsiniz. Böyle bir ders nasıl yapılır, TSV "Anneler Okulu" adlı video kanalını izleyin.

Dört yaşında bir çocuk aktif olarak dünyayı araştırıyor ve bilişsel alanın gelişimi hafızayı, düşünmeyi, mantığı, dikkati geliştirmeyi hedeflemeli.

Genellikle, 4 yaşında bir çocuğun bilişsel gelişimi için derslerin belirli bir teması vardır; örneğin, “evcil hayvanlar”, “bahar”, “su”, “kara taşımacılığı”, “meslekler”, “gece” ve diğerleri. Bu tema üzerine oyunlar, çocuğun renkleri, gölgeleri, şekilleri, farklılıkları ve benzer unsurları, bütünün bölümlerini, genelleme özelliklerini, gereksiz, karşıtları, eksik unsurları ve daha fazlasını belirleyeceği çocukla düzenlenir.

4-5 yaş arası bir çocuk, küçük bir ayrıntıya dikkat etmenin yanı sıra belirli bir göreve odaklanmayı öğrenmek için önemlidir. Gelecekte okulda başarılı olması için bu becerilere ihtiyaç duyulacaktır.

4 yaşında bir kırıntı dikkatini geliştirmek için çocuğunuza şunları önerebilirsiniz:

• Örneğin anne için tekrarlayın, oturun - ayağa kalkın - gözlerinizi kapatın - kulağınıza dokunun - gözlerinizi açın - elinizi yana koyun.
• "Yenilemeyen", "uçan-uçmayan" topla oynayın.
• Yazdırılan metindeki harfi aşın. Bu görevi karmaşıklaştırmak için bir harf çarpılabilir ve ikincisinin altı çizilebilir.
• Annem yüzün bazı kısımlarına dokunur ve onları çağırır, çocuk hareketlerini tekrarlamalıdır. Sonra anne "hata yapmaya" başlar.

4 yaşında bir çocuk için matematik öğrenme heyecan verici ve eğlenceli bir oyun olmalıdır.Çocuğa matematiğe öğretmek, örneğin basamakları saymak, arabaları, evleri, kuşları saymak için uygundur. Basit örnekleri açıklamak için parmaklar veya özel sayma çubukları kullanılabilir.

Çoğu çocuk gibi, çocuğun yaratıcı becerilerine yönelik dersler. Bunlara çizim, çeşitli el sanatları ve uygulamaların oluşturulması, tuzlu hamur veya hamuru ile modelleme ve rol yapma oyunları dahildir.

Bir çocuk 4 yaşında ise ebeveynler uyarılmalıdır:

• Alternatif basamaklarda merdivenlerden aşağı inemezsiniz.
• Adınızı ve soyadınızı ve cinsiyetinizi belirtmeyin.
• Tek kelimeyle birkaç maddeyi özetleyemezsiniz.
• Kısa bir ayet öğrenememek.
• Hikayenin arsasını hatırlamıyor.
• 5'e kadar sayamam.
• Basit geometrik şekilleri bilmiyor.
• Ana renkleri bilmez.
• Modele bir küp köprü kuramıyorum.
• 5 parçadan oluşan bir piramit yapılamaz.
• Bir hayvana, oyuncağa veya başka bir çocuğa zulmü gösterir.
• Gün boyunca halsiz ve kayıtsız, aksine, sık sık tedirgin.

1. Oyun "ne olur". Çocuğunuza hangi öğelerin uzun, keskin, yuvarlak, katı, kokulu, mavi, sıvı vb. Olabileceğini sorun.
2. Oyun "ne olursa olur." Çocuklarla verilen durumları tartışırız; örneğin, “bir top suya düşerse ne olur”, “kar altına düşersem ne olur”.
3. Yapılabilecek oyun. Çocuğa elma, top, su, kurabiye, kum vb. İle ne yapacağını soruyoruz. Böyle bir oyunun bir başka seçeneği de “yapabileceklerinizle” bir tartışma olabilir - içmek, yemek yemek, dikmek, dökmek, satın almak.
4. Oyun "nerede?" Salonda, fidanlıkta, mutfakta karapuz'a soruyoruz. Sonra hangi odada bir kalbur, gardırop, TV vb. Olduğunu söylemek isteriz.
5. Oyun "tahmin et kim". Hayvanı birkaç kelimeyle açıklıyoruz ve tahmin edilmesi gereken kırıntıları öneriyoruz. Örneğin, "Kim kabarık, kırmızı ve kurnaz olduğunu tahmin et."
6. Telaffuz cızırtılı teşvik. Bir yılan gibi hissederiz, serçe "shoo-shoo" yu süreriz, "sh" ile söylenenleri söyleriz, bir sinek gibi ses çıkarırız, "w" ile söylenenleri söyleriz, dönüşümlü olarak cızırtılı ve cızırtıyoruz. Çocuğun “s” ile “sh” arasında ayrım yapması için sırayla telaffuz ederiz. "Sh" yi "z" den ayırmak için kendimizi bir sinek olarak görürüz, sonra bir sivrisinek. “H” sesinin telaffuzu için, bebeğin kendini bir tren hayal ettiğini öneriyoruz.
7. Dil ve dudaklar için jimnastik yapıyoruz. Sessiz telaffuz “ve” (bir kurbağa gibi) ile gülümser, dudaklarımızı sessiz “y” ile (fil gibi) ileri uzatır, ağzımızı ses olmadan açıp kapatır (bir balık gibi), ağzımızı açar, dilimizi yukarı ve aşağı (salıncak gibi) ve ağzın her bir köşesinin yanında (bir saat gibi), alt dudağın üzerinde rahat bir dil tutun (bir kürek gibi), dili öne doğru çekin (bir iğne gibi).

Ses "P" nin formülasyonu için konuşma terapisti Julia Orlova tarafından gösterilen "Snake" egzersizini yapın.

Artikülasyon jimnastiği, çocuğun sesi daha net konuşmasına yardımcı olacaktır. Konuşma terapisti Tatyana Lazareva tarafından gösterilen aşağıdaki videolardan görevleri yapın.

4 haftalık bir çocuğun gelişimi için dersler önceden planlanmalı ve hepsinden iyisi - bir haftalığına. Böylece bebeğinizin gelişiminde önemli olanı kaçırmazsınız, kırıntıları fazla yüklemeyin ve tüm malzemeleri önceden hazırlayabilirsiniz. 4-4.5 yaşları arasında haftalık bir gelişimsel faaliyet planı hazırlarken, her şeyden önce çocuğun bir anaokuluna devam edip etmediğini dikkate alırlar. Bahçedeki bütün gün kırıntı varsa, bu noktaları açıklığa kavuşturmanız gerekir:

• Bahçedeki bir çocuğun zaten günlük gelişim aktiviteleri ve düzenli fiziksel aktiviteleri var.
• Bebeğe evde bakmak sadece akşam ve hafta sonları çalışacak.
• Akşamları aktif aktiviteler planlamamalısınız.
• Bahçeden döndükten sonra dersler için fazla zaman kalmadı, bu nedenle kural olarak sadece 1-2 ders planlanıyor.
• Bahçedeki bebekle ne tür programlar yaptıklarını bilmeye değer, böylece sınıfları çoğaltmak için değil, tamamlamak için.

Çocuk bakımına katılmayan bir çocuk için, ders planı daha kapsamlı olacaktır. Bunu derlerken çocuğun çıkarları, mevcut beceriler, bir gelişim okuluna ziyaret veya bir spor bölümünü göz önünde bulundurun.

Bu yaklaşık haftalık gelişimsel programı 4 yaşındaki bir çocuğa sunuyoruz:

Bir çocuğu nasıl 3 ila 6 yaş arası büyütmek için video kanalını inceleyin. Tv.

• 4 yaşında bir çocuk, bazı spor bölümlerine kaydedilebilir. Spor aktivitelerine katılmak, sadece enerji harcamanıza fırsat vermekle kalmayacak, aynı zamanda yeni beceriler öğrenmenize ve disiplinin ne olduğunu anlamanıza yardımcı olacaktır.
• Çocuğu daha çok övün ve ona yeterince ilgi gösterin. Bebek daha olgunlaştı, ama yine de ebeveynlere ihtiyacı var.
• 4 yaşından itibaren çocuklar sinemaya, sirke ve benzeri yerlere götürülebilir. Bu seçenekle tanışmak için eğlence başarılı oldu, hemen ilk sıraya bilet almayın.
• Her gün yüzlerce çocuğun sorusunu duyan, sabırlı ve akıllı bir ebeveyn olarak kalmak önemlidir. Ne söyleyeceğinizi bilemeseniz bile kırıntılara cevap vermeyi reddetmeyin. Birlikte cevabı arayın ve çocukların merakını giderin.
• 4-5 yaş arası çocuklar, yabancı dil öğretmeye başlayabilir. Elbette, sınıflar bir oyun şeklinde olmalıdır.

Dört yaşında bir çocuğun normal gelişimi için, sağlığını korumak önemlidir; bu nedenle ebeveynler, günlük yürümeye başlayan çocuk ve bebek bakımının rejimine dikkat etmelidir:

• Çocuğa uygun dinlenme sağlanmalıdır. Her gün, 4 yaşındaki çocuklar ortalama 11-12 saat uyurlar. Dört yaşındaki birçok çocuk, gündüz uykusuna karşı protesto gösterileri yapıyor, ancak doktorlar gündüz dinlenmesinin hala bu yaştaki çocuklar için gerekli olduğunu vurguluyor.
• Her sabah 4 yaşında bir çocuk modunda zaten bilinen hijyenik prosedürler vardır. Çocuk kendini yıkıyor, dişlerini fırçalıyor, tuvaleti ziyaret ediyor, saçını tarıyor. Ellerinizi yürüdükten sonra yıkayın ve dört yıl yemek yemeden önce hala hatırlatılması gerekir.
• Bir çocuğun, dört yaşında bir bebeğin yeterince hareket edeceği günlük yürüyüşleri olması gerekir. Buna ek olarak, hareketli ve heyecan verici oyunlar bularak arkadaşlarınızla yürüyebilirsiniz.
• Ebeveynler çocuğu erken yaşta sertleştirmekle meşgul olsalar da, bu tür işlemler devam eder ve sistematik olarak gerçekleştirilir.
• 4 yaşındaki çocuklarla, günde iki kez yürürler ve hava için kıyafet toplarlar.
• Bu yaştaki çocukları yemek, aralarında 3-4 saat duraklama bulunan dört öğün yemek sağlar. 4 yaşında bir çocuğun diyetinin besin değeri günlük yaklaşık 1.700 kcal'dir. Hakkında bu konuda daha fazla okuyun 4-6 yaş arası çocuk menüsü.