3 yaşında çocuk gelişimi

Üç yaşındaki çocuklar aktif olarak hem fiziksel hem de duygusal ve zihinsel olarak gelişiyorlar. Becerilerle karşılaştırıldığında zaten çok şey öğrendiler. bir yılda veya iki. Üç yaşında bir çocuğun neler yapabileceğini, neden bu yaşta bir gelişme krizinin ortaya çıktığını ve bununla nasıl başa çıkabileceğimizi ve üç yaşında bir çocuğu geliştirmek için hangi etkinlikleri yapabileceğimizi görelim.

• Çocuğun motor gelişimi düzeldi. 3 yaşındaki çocuk kendi vücudunu yönetmekte iyidir. Gereksiz hareketler olmadan eşit bir şekilde yürür, yürüme hızını değiştirebilir ve bisiklete binmeyi öğrenebilir.
• Üç yaşında bir çocuğun sinir sisteminin etkinliği artar. Çocuk daha uzun süre uyanık ve yeni bilgileri almaya hazır. Zaten daha sabırlı ve 2 yıldan uzun (herhangi bir şeyi 20-25 dakikaya kadar) yapabiliyor.
• İnce motor becerileri de geliştirildi, böylece bebeğin düğme tutturma, kalem çekme, çatal bıçak takımı ve diğer günlük beceriler kullanarak ustalaşmasına izin verildi.
• 3 yaşında bir çocuğun kelime hazinesi zaten 1000'den fazla kelime içeriyor. Çocuk konuşmada, bazen yanlış olsa da konuşmanın neredeyse bütün kısımlarını kullanır. Seslerin telaffuzu gelişiyor, ancak 3 yaşından küçük çocuklar henüz pek fazla ses telaffuz etmiyor olabilir. Üç yaşındaki çocuklar sürekli olarak hareketlerini söyleyerek sessiz olmadıkları izlenimini veriyor. Ayrıca, bu yaştaki çocukların konuşmalarının karakteristik bir özelliği de sayısız sorunun varlığıdır.
• Üç yaşındaki bir çocuğun ana etkinliği oyundur. Şimdi çocuk en çok rol oynamayı seviyor. Çocuğun oynadığı sahnelerde, bir kırıntı var, çünkü kırıntılar soyut düşünme ve hayal gücü geliştiriyor.

İlk fırsatta bu yaştaki birçok çocuk, başkalarının oyuncaklarını oynamak isterken, kendi dikkatlerine de dikkat etmez. Bu normal mi ve bu duruma nasıl tepki göstermeli, Larisa Sviridova (Lara'nın annesi) videosunda bakın.

Üç yaşındaki çocukların çoğu zaten nasıl biliyor:

• Hızla koş, zıpla, engelleri aş.
• 1500 kelimeye kadar konuşma ve onlardan karmaşık cümleler kurma.
• Uzun peri masallarını dinle.
• Bir sürü soru sorun.
• Dikkat dağıtmadan en az 5 dakika görev yapın.
• Resimde tanıdık bir peri masalı anlat.
• Şiir ve şarkı öğrenmek.
• Adınızı ve soyadınızı söyleyin, yaşınızı (parmaklarınızı işaret ederek) ve cinsiyetinizi öğrenin.
• Vücudun bölümlerini göster ve amaçlarını bil.
• Kendine "ben" de.
• Selam, hoşçakal de ve "teşekkür ederim" de.
• Eşzamanlı olarak 2 eylem gerçekleştirin, örneğin alkış ve zıplama.
• Oyuncak paylaşarak diğer çocuklarla oynayın.
• Kızaklı ve salıncakta 3 tekerlekli bir bisiklet sürün.
• Üçe kadar say.
• 7 renkte (beyaz ve siyah dahil) ve geometrik şekillerde yönlendirin.
• 4-6 parçadan oyuncaklar toplayın.
• Nesnelerin büyüklüğü, şekli ve ağırlığı arasındaki farkı anlayın.
• Tasarımla çizin.
• Rol yapma oyunlarını hayal edin ve kuralları mobil olarak izleyin.
• Kendini giydir ve ayrıca kendi elbiselerini soyun ve katla.
• Düğmeleri düğmeyi ve bağları bağla.
• Bir mendil kullanın.
• Dikkatlice yiyin (sadece bir kaşık değil, bir çatal da) ve peçete kullanın.

3 yaşındaki çocukların çoğunun davranışı çarpıcı biçimde değişmekte, ebeveynlerde yanlış anlaşılmaya ve paniğe neden olmaktadır. Annem, yetiştiriciliğinde bir şeyleri kaçırdığı için endişelenmeye başlıyor, ama aslında bu yaştaki çocuklar için kesinlikle normal bir değişiklik.

“3 yıl kriz” in temel özellikleri şunlardır:

1. Çocuğun Olumsuzluğu. Yetişkinlerden gelen tüm tekliflerdeki çocuk “hayır” cevabını verir.
2. Inatçılık. Çocuk kendi görüş ve önerileri konusunda ısrar ediyor.
3. Sorunsuz bir şekilde yaptığınız eylemlerin reddedilmesi, örneğin çocuk yemek yemek, yıkama veya fırça istemez.
4. Yapabilseniz bile, her şeyi kendiniz yapma arzusu. Çocuk yardım istemek için acelesi yok.
5. Çatışma davranışı. Çocuk, ebeveynlerin söylediği her şeye karşı isyan ediyor ve protesto ediyor.
6. Amortisman. Eskiden, sessiz, sessiz bir bebek meydan okurcasına oyuncak atmaya ve kırmaya, bir şeyleri mahvetmeye, küfretmeye başlayabilir.
7. Kıskançlık. Özellikle ailede başka çocuklar olduğu zaman telaffuz edilir, ancak babaya da yönlendirilebilir.

Üç yaşındaki bir çocuğun davranışındaki bu gibi değişikliklerin ortaya çıkması, koşulları ve diğer insanları etkilemek için zaten oldukça yetişkin olduğu kırıntılarının farkındalığı ile ilişkilidir ve aynı zamanda karar alabilmektedir. Çocuk kendini büyük görüyor ve saygı duyulmak istiyor. Ebeveynlerin emirlerine karşı isyan ediyor, böylece inatçı, çığlık atıyor, histeri oluyor. Bununla birlikte, çelişkili davranışlar çocuk tarafından anne-babalarından daha az zor olmayan bir şekilde aktarılır. Çocuk ona ne olduğunu anlayamaz ve ayrıca kendi duygularını kontrol edemez.

Çocuğun öfke nöbetlerine nasıl cevap verileceği ve gereklerinin yerine getirilip getirilmediği, E. Komarovsky'nin transferine bakınız.

Böyle bir kriz döneminde büyük zorluklar olmadan hayatta kalmak için ebeveynler aşağıdakileri önerebilir:

• Bebekle iletişim stratejisini değiştirin. Çocuğun büyüdüğünü ve bağımsız olabileceğini kabul edin. Bebeğe kendi başına halledebileceklerini yapmayı bırak.
• Her zaman bir seçenek ya da onun ilüzyonunu sunun Örneğin, yürümek zorundaysanız, kırıntıya nasıl ineceğinizi sorun - asansörde veya merdivenlerde, ve yakında öğle yemeği geliyorsa, çocuğun hangi plakadan yiyeceğini sorun - kırmızı veya yeşilden.
• Çocuğu hiçbir şey yapmaya zorlamayın, ancak size yardım etmeyi teklif edin. Örneğin, caddeyi geçeceksiniz. Çocuğunuza tehlikeli olduğunu ve elinizle bir yetişkin tutmanız gerektiğini kesinlikle söylemeyin, ama arabalardan korktuğunuz için sizi yolun karşısına çıkarmayı teklif edin.
• Acele etmemesi için çocuğa herhangi bir hareket yapması için daha fazla zaman verin.
• Çocuk bir ültimatom verirse “hayır” cevabını verin ve sakin kalmaya çalışın. Ağlamalara, yere düşme, yoldan geçenlerin manzaralarına dikkat etmeyin.Bu davranış hakkında tekrar tekrar devam edersen.
• Bir çocuk karayoluna veya su birikintisine düşerse, kaldırın, güvenli bir yere götürün ve orada bağırmaya devam edin.
• Bir sinir krizi geçirdikten sonra çocuğu eleştirmeyin veya azarlamayın. Kırıntılara duygularını kelimelerle ifade etmeyi öğretmek daha iyidir.

Yaşınızda küçük bir farkla büyüyen çocuklarınız varsa, Larisa Sviridova (Lara'nın annesi) aşağıdaki videoyu izleyin. Büyük çocuğun küçük çocuğa karşı saldırganlığına nasıl cevap vereceğinizi öğrenin.

2.5 yıllık rakamlarla karşılaştırırsanız, çocuk üç yıl dönmesine yaklaşık 1000-1200 g ekler ve 4-5 cm büyür.Kızların fiziksel gelişim göstergeleri genellikle erkeklerden biraz düşüktür. Oryantasyon için, üç yaşındaki çocuğunuzun fiziksel gelişim hızının normal olup olmadığı, her cinsiyet için normun sınır göstergelerinin yanı sıra, ana parametrelerin ortalama değerlerini de tabloda topladık:

Ebeveynlerin çoğu, çocuklarının ağırlığından memnun değildir. Normdan sapma yüzünden endişelenmeli miyim, E. Komarovsky'nin yayınına bakınız.

Bu tür bir gelişme, çocuğun dayanıklılığını, el becerisinin gelişimini ve hareketlerin koordinasyonunu arttırmayı amaçlar. Fiziksel gelişimi etkileyen meslekler üç yaşında bir çocuk için günlük olmalı ve bu tür eylemleri içerebilir:

• Müzik, şiir veya video dersine şarj.
• Engellerin üzerinden geçmek (çubukları yere yatırın).
• Eğimli bir tahtada yürümek.
• Yere çizilmiş çizginin üzerinden atlayarak.
• İpte yürümek yere yayıldı.
• İki ayak üzerinde ileri atlıyor.
• Küçük yüksekliklerden atlamak.
• Top oyunları - birbirlerini fırlatma, fırlatma ve yakalama, ayağınızla vurma, kutuya girme, yuvarlanma topuyla koşma, sandalyenin bacaklarının arasında yuvarlanma.
• Basit kuralları olan açık hava oyunları.
• Engel kursunun üstesinden gelmek.
• Dans.
• Annemle fitnes.
• Yüzme.
• Spor duvarında egzersizler (ip, halka, merdiven, travers).
• Bisiklete binmek.

Bu tür bir gelişme, dünyanın kırıntılarını ve nesnelerin farklı özelliklerini keşfetmeye yardımcı olur. Bilişsel amaçlı dersler, karapuzda dikkat, mantık, hafıza geliştirecektir. Bir oyun biçiminde, kırıntı ilk matematiksel kavramları inceler, içinde yaşadığı dünya hakkında daha fazla şey öğrenir. Üç yaşında sınıflar olabilir:

• Renkleri isim ve örnek olarak arıyoruz.
• Sürekli olarak yuvalama bebeklerini ve farklı boyutlardaki kalıpları topluyoruz.
• Modelde düz geometrik şekiller seçiyoruz.
• Deliklere hacimsel geometrik şekiller seçer ve isimlerini inceleriz.
• Bir desen veya desene göre yönlendirilen farklı renk ve boyutlarda 8-10 halkadan oluşan bir piramit topluyoruz.
• Küçük-orta-büyük kavramları arasındaki farkları inceliyoruz.
• 2 parçanın resmini koyduk.
• Mozaik ve loto ile oynuyoruz.
• Oyuncağın yerleştirildiği ve bir yetişkin tarafından çıkarıldığı yeri hatırlıyoruz.
• Detaylarının tam bir resmini arıyoruz.
• Sağ-sol kavramını inceliyoruz.
• Nesneleri bazı özelliklere göre genelleştiririz, örneğin yüzer, uçar.
• Doğal olayları, bitki ve hayvan yaşamını, çocukla doğum eylemlerini inceliyoruz.
• Grupta fazladan bir madde bulduk.
• Karşıt nesneler grubundan seçim yapın.
• Rakamları inceliyoruz.
• Resmin gölgesini arıyoruz.
• Yamayı seçiyoruz.
• Eksik öğeleri ekleyin.

Ebeveynler, çocuğa matematiksel kavramlar hakkında bilgi vermek için bir oyun şeklinde başlayabilir. Bir sonraki videoda M. L. Lazarev (müzik geliştirme uzmanı) tarafından gösterilen “Tsvetonik” yöntemi üzerine aşağıdaki dersi verin.

Üç yaşındayken, bebek haftanın günlerini karşılamakla ilgilenecektir. Sınıflar eğlenceli ve iyi bir ruh hali içinde geçirirler.

Bu gelişme, çocuğun duyu organlarını içerir - dokunma, tat, koku, görme, duyma. Sensicilerin uğradığı meslekler sırasında kırıntı, dokunsal hassasiyeti arttırır, nesneleri koku ve tat ile tanımayı öğrenir. Üç yaşında bu sınıflar şunları içerebilir:

• Nesnelerin dokusunun belirlenmesi.
• Geometrik şekillerin dokunarak tanımlanması.
• Yaptıkları seslerle hayvanları tahmin etmek.
• Dokunmatik torbalar ve kutular ile oyunlar.
• Koku ile öğeleri tahmin etmek.
• Tadı yiyecek sanırım.

Üç yaşındaki bir bebeğin bu tip gelişimi, sadece çocuğun işitmesini etkilemekle kalmaz, aynı zamanda ona ritim ve müzikal bir zevk verir.

Bebeğinizi bu tür etkinliklerin yardımıyla geliştirebilirsiniz:

• Singing.
• Bir müzik aleti çalmak.
• Farklı bir ritimle müzik dinlemek.
• Gündelik nesnelerin seslerini tahmin etmek.
• Şarkıları tahmin etmek.
• Dans.
• Müzik arka plan

Müziksel gelişim konusunda uzman olan M.Lazarev, “Müzik Festivali” tiyatro sunumunun “Tsvetonik” yöntemine göre nasıl yapıldığını göstermektedir. Çocuk müzik aletleri ve müzik aralıkları ile tanışacak.

3 yaşındaki bir çocuk için sürekli kelime bilgisini genişletmek çok önemlidir, bu nedenle tot ile daha fazla iletişim kurmalısınız. Ayrıca, konuşma gelişimi konuşma derslerinden etkilenir. Bu yaştaki bir bebek ile konuşma gelişimi şu şekilde yapılabilir:

• Şarkı ve şiir öğrenmek
• Arsa resimlerini tartışın.
• Resimlerden bir peri masalı anlatmak için.
• Tartış oku.
• Bir yetişkin, hem de ses kayıtlarını okuyan bir peri masalı oynayın.
• Çatışmanın son sözünün cevabı olduğu çocuğun bilmecesini tahmin edin.
• Bebeğinizle günün nasıl geçtiğini konuşun.
• “Ya eğer?” Konusundaki farklı durumları tartışmak.
• Artikülasyon jimnastiği yapın.
• Ünlüleri öğren.

Konuşma ve el hareketinden sorumlu beyin bölgeleri çok yakın olduğu için, yürümeye başlayan çocuğun konuşma gelişimini teşvik etmek için motor becerilerini geliştirmek son derece önemlidir. Ders sırasında bebek parmakları daha fazla kullanırsa, konuşma bölgesini aynı anda uyarırsınız. 3 yaşında bir bebek için uygun ince motor becerileri:

• Parmak jimnastiği.
• Kumlu ve tahıllı oyunlar.
• Düğme bağlama, delikli, farklı bağlantı elemanı, düğme.
• Renkli renkler ve boncuk şekilleri dahil olmak üzere, kordonun üzerine çok renkli boncukların bağlanması.
• Bebek, bağcık, mozaik, gömlek, clothespins ile oyunlar.
• Makarna, kabuk veya çakıldan desen koymak.
• Su oyunları.

Çocuğun yaratıcılığını teşvik edecek aktiviteler arasında çeşitli çizim ve aplikler, tasarımcılarla oyunlar, modelleme ve benzerleri bulunur. Üç yaşında bir bebekle bunu yapabilirsiniz:

• Çizimler için bitirme detayları, örneğin bir dal için yapraklar veya çiçekler için kaynaklanıyor.
• Çizgiler, dikdörtgenler, ovaller ve daireler çizin.
• Resmi boyayın.
• Tasarımınıza göre çizin ve ne çizdiğini söyleyin.
• Avuç içinde hamuru veya hamuru açın ve basit şekilleri (sosisler, toplar, simitler) şekillendirin.
• Kağıt, doğal malzemeler, kumaş parçaları kullanarak basit uygulamalar yapmak.
• Konuşma talimatlarını kullanarak, hayal gücünüzü, örneklemenizi veya çiziminizi kullanarak köprüler, çitler, evler inşa edin.
• Bebek makasını kes.
• Annenle kekleri veya sandviçleri dekore et.
• Bir peri masalı sahne.
• Bir kukla tiyatrosu ile oynayın.

Çocuğun yaratıcı gelişimi için, entelektüel gelişim konusunda bir uzman olan Teplyakova O. N.'yi gösteren “Küçük Leonardo” yöntemine göre bir ders verin.

Üç yaşında bir çocuk akranlarına uzanır ve diğer çocuklarla çok fazla iletişim kurar.Bu yaştaki birçok küçük çocuk anaokuluna çoktan katıldı, bu yüzden sosyal gelişimleri gruptaki çocuklarla iletişim sırasında ilerliyor. Üç yaşındaki çocuk henüz bahçeye gitmiyorsa, ebeveynlerin çocukların sosyal gelişimine ek dikkat göstermesi önemlidir. Ek olarak, bu gelişme, çocukların günlük yaşamda ihtiyaç duyacağı becerilerin kazanılmasını içerir.

Kırıntıların sosyal gelişimine yönelik sınıflar şu şekilde olacaktır:

• Alternatif eşyaları kullanarak diğer çocuklarla oyunlar.
• Kibarlık sözlerini öğrenmek.
• Yatmadan önce kıyafet katlama.
• Ayakkabı bağcığı bağlama ve düğmelere binme eğitimi.
• Masada davranış kurallarını öğrenmek.
• Evin etrafında uygulanabilir yardım.

Birçok ebeveyn, gözyaşları ve öfke kırıntılarının eşlik ettiği çocukla ayrılmanın zorlukları ile karşı karşıyadır. Bu normal mi ve Larisa Sviridova videosunda bebeği anaokuluna götürmeye devam etmeli miyiz?

Üç yaşında bir çocuğun gelişimi için haftalık bir ders planı yaparak, sınıfları hiçbir şeyi kaybetmeden, ancak yürümeye başlayan çocuğa aşırı yüklemeyi bırakarak, günlük olarak dağıtabilirsiniz. Her çocuk için böyle bir ders planı onun olacaktır. Derlemesi, bebeğin ve annenin çıkarlarına ve aynı zamanda yürümeye başlayan çocukta belli becerilerin varlığına dayanmalıdır. Plan ziyaret spor ve gelişimsel faaliyetler, masaj ve diğer zorunlu eylemler içerir.

İlk kez bir plan hazırlarken, minimum sınıf listesine odaklanmak daha iyidir. Bir veya iki hafta sonra, çocuğun nasıl başa çıktığını, herhangi bir sınıf eklemek zorunda olup olmadığınızı, çocuğunuzun neyi sevdiğini ve neyin daha zor olduğunu analiz edebilirsiniz.

3 yaşında bir çocuk için yaklaşık bir haftalık gelişimsel aktivite programı sunuyoruz:

3 yaşındaki çocukların gelişiminde, bebeklerin sağlığının korunmasına özen gösterilmeli, bu nedenle günlük tedavilerin ve yer fıstığının bakımının önemi şüphe edilemez:

1. Bebek yeterince dinlenmeli. 3 yaşında yaklaşık uyku süresi günde 12-13 saattir. Birçok çocuk gün boyunca uyumayı reddedebilir, ancak çocuk doktorları okul öncesi çocukların gün boyunca dinlenmeye ihtiyacı olduğunu söyler, bu nedenle ebeveynler çocuğu 2 saat boyunca bir veya iki gün bırakmaya çalışmalıdır.
2. Üç sabah sabah hijyenik prosedürlerle başlamalıdır. Çocuk kendini yıkamak, dişlerini fırçalamak ve saçını taramak zorundadır. Ebeveynler, çocuğa yemek yemeden önce ve yürüyüşe çıktıktan sonra ve tuvaleti kullandıktan sonra ellerini yıkama hakkında sürekli hatırlatmalıdır.
3. Birçok ebeveyn çocuklarını sertleştirmeye devam eder, gündüz uykusundan sonraki dönemde prosedürler uygular. Bu prosedürler arasında güneşlenmek, temiz havada yürümek, havluyla ıslatmak, bacakları veya tüm vücudu kazmak, bir duş almak, göletlerde yıkanmak yer almaktadır.
4. Üç yaşında bir çocuğa, günde 1-2 kez yürümesi ve hava için yürümeye başlayan çocuğu giymesi tavsiye edilir.
5. Bu yaştaki bir çocuğun diyetinde 3-4 saat arası geçen 4 öğün vardır. Üç yaşındaki çocukların günlük rasyonlarının besin değeri 1500-1800 kcal'dir.

Ve en önemli şey hakkında bir kez daha: 3 yaşında bir çocuğa ne oldu ve bu zor dönemde doğru davranmanın neden önemli olduğunu, Açık Kanaldaki çocuk psikoloğu Yulia Milovanovoy'un videosuna bakın.

• Üç yaşında, çocuğun çocuğun fiziksel aktivitesini (top, bisiklet, pimler ve benzeri) destekleyecek oyuncaklara sahip olmasını sağlamak önemlidir. Ayrıca üç yaşındaki bir karapuzun oyunları için yapıcılara ve piramitlere, loto ve küplere, kitaplara ve posterlere, yaratıcılık kitlerine ve rol yapma oyunları için oyuncaklara (bebekler, hayvanlar, yemekler, yiyecekler vb.) İhtiyacımız var.
• Çocuk anaokuluna başlayacaksa, hayatındaki bebek değişiklikleri ile görüşün. Bebek gelişim ekibine alışması için gelişimsel aktivitelere katılmak iyi bir fikir olabilir.
• Üç yaşındaki çocukların eleştiriye karşı çok duyarlı olduklarını unutmayın, bu nedenle bebeği eleştirmek istiyorsanız, bunu yavaşça yapın, ancak hataları birlikte düzeltmeyi önerin.
• Geliştirme için pahalı oyuncaklar almak gerekmez, ayrıca dersler için mevcut malzemeleri de kullanabilirsiniz.