8 yaşındaki bir çocuğun dikkatini nasıl geliştirebilirim?

Çok sık, daha düşük dereceli öğrencilerin velileri, çocuklarında bakım geliştirme gereksinimi ile karşı karşıya kalır. Sonuçta, bu olmadan başarılı öğrenme işe yaramaz. 7-8 yaş arası bir çocuğun yaş nedeniyle yoğunlaşması halen zordur. Bununla birlikte, bununla başa çıkan öğrenciler, öğretmen tarafından belirlenen görevleri çözmek için çok daha hızlı ve kolaydır. Özel oyunlar ve ilginç egzersizler farkındalığın gelişimine yardımcı olabilir.

Üç dikkat türünü ayırt etmek gelenekseldir:

1. istemsiz - beklenmedik bir şekilde kendisi tarafından görünür. Bu, aydınlık, akılda kalıcı, çok fazla gürültü çıkaran, ilgi uyandıran bir cevaptır, ancak konu normal hale gelir gelmez hızla kaybolur. Bu dikkat, 7 yaşın altındaki çocuklarda görülür.
2. keyfi dikkat - kırıntı kendisini kontrol etmeyi öğrenir, şu anda onun için ilginç olanı değil, gerekli olanı yapar. Görevine odaklanmayı öğrenir. Okulun başında gönüllü dikkat gelişmeye başlar.
3. posleproizvolnoe bebek görevden zaten uzaktayken ve ona konsantre olmak için herhangi bir çaba göstermesi gerekmediğinde dikkatleri çeker.

Ayrıca, dikkat görsel, işitsel ve motorlu motora bölünmüştür.

Bu türlerin her birinin gelişimi için uygun oyunları ve alıştırmaları seçebilirsiniz.

• Doğru zamanı seçin. Bir şey hakkında tutkulu ise bebeği rahatsız etmeyin. Etkinliğini bitirene kadar beklemek daha iyi.
• Oturumdan haneden ve bebeğinizi rahatsız etmemesini isteyin.
• Çocuğun, ders başlamadan önce, temel ihtiyaçları karşılamasına izin verin: iç, tuvalete git, oyuncakları çıkar.
• Kırıntıları etkilemek için standart olmayan yollar kullanın. Sizin açınızdan çok sayıda olumlu duyguya eşlik etmeleri daha iyi olur. Egzersizler ilginç, anlaşılabilir ve erişilebilir olmalıdır.
• Uygulama için adım adım talimatlarla başlayın. Çocuğun görevin her bölümünü sonuna kadar yerine getirdiğinden emin olun.
• Duygularını kontrol et. Sınıflar dostça bir ortamda yapılmalıdır. Çocuğu eleştirmeyin, azarlayın, sesini yükseltin. Teşvik edin, övün, gülümseyin, kibar sözler söyleyin, gerekirse yardımcı olun.
• Tüm zihinsel işlevler birbiriyle ilişkilidir. Çocuk ne kadar iyi konuşma ve hafıza geliştirdiyse, bir şeye konsantre olması o kadar kolay olacaktır. Bu nedenle, sadece bebeğin dikkatinin gelişmesine değil, aynı zamanda genel zihinsel gelişimine de dikkat etmek gerekiyor - eğitmek hafızakonuşmayı geliştirmek.
• Çok önemli, sınıfların düzenliliği ve düzenliliğidir. Meslekler "zaman zaman" başarıya ulaşmak neredeyse zor.

Dikkat konsantrasyonunu artırmak için.

Çocuğa, üzerinde yazılı metin olan bir sayfa kağıt verin. Yazı tipi büyük olmalıdır. Çocuğunuzdan aynı harfle (örneğin, “a” harfini) mümkün olduğunca metni bulmasını ve bir kalemle işaretlemesini isteyin. Görev zamanında gerçekleştirilir. 5 dakika içinde 7-8 yaş arası bir çocuk 350-400 karaktere bakmak için zamana sahip olmalı ve 10'dan fazla hataya izin vermemelidir. Ebeveyn, kırıntıları kontrol etmeli, aramayı kesin olarak hat üzerinde gerçekleştirdiğini izlemelidir. Derslerin her gün 7-10 dakika ayırması gerekir. Yavaş yavaş, harf sayısını 5'e yükselterek daha zor hale getirilebilir.

Bebeğe, Rus alfabesinin bir dizi harfini içeren bir sayfa kağıt sunulmaktadır. Bunların arasında kelimeleri bulmak için gereklidir.

IPAODROTPMAMANGSHGSCHLDPSVASCHLRPAKETYKPOOPSRKYUTSYLOYUTVYEGLAZASHIANISVZHSFUTORAKRLOZHKATMVSVRODSHVYVCHSMIYUYUDMOLOKONUKTSYAIMVNLSHDSVRODZHDZHV

• Farklı karmaşıklık seviyelerinin labirentleri.

• Grafik dikteleri - hücre üzerinde çizimler.

Motor-motor dikkat ve değiştirme yeteneği aşağıdaki oyunları geliştirir.

Galibiyetin görevi topu oyunculara atmak, kelimeleri isimlendirmektir. Lider yenilebilir bir nesne çağırdıysa, oyuncunun topu yakalaması gerekir, ancak yenilmezse - top itilir.

Oyuncular yan yana oturuyorlar ve ellerini sağdaki ve soldaki komşuların dizlerine koyuyorlar. Ellerinizi dönüşümlü olarak belirli bir hızda alkışlamanız gerekir. İlk ve son oyuncu dizini iki kez tokatlar ve oyun ters sırada devam eder. Alkışını özleyen ya da oyundan çıkan oyuncu.

Oyunun başında, tüm oyuncular tabu olacak herhangi bir hareket üzerinde hemfikir, yani tekrar edilemez. Daha sonra, hızlı bir şekilde lider, oyunculara ondan sonra tekrarlamaları gereken çeşitli hareketleri gösterir. Yasaklanan hareketi tekrarlayan oyuncu lider olur.

Çocuğa ne dediğini göstermesini isteyin. Ara ve onunla birlikte göster. Çocuğun görevi ile hızlı bir şekilde kolaylıkla baş etmeye başladığında, karmaşık. Şimdi birini arayabilir ve başka birini gösterebilirsin. Sadece söylediklerini göstermeli.

İşitsel bakım için:

Eşit sayıda aynı sayıda opak şişenin alınması gerekir. Onları farklı içeriklerle çiftler halinde doldurun. Örneğin, iki şişe - kumlu, iki tane daha - küçük taşlarla, iki tane daha - pirinçle birlikte, aşağıdakiler madeni paralarla, çeşitli tahıllarla - bezelye, fasulye, irmik, ince dallar, şekerli hışırdayan sarmalayıcılarla doldurulabilir. Seçenekler hakkında birçok şey düşünebilirsiniz. Her bir dolgu maddesi ile kendinize bir şişe alın ve ikincisi kırıntıları verin. Şişelerinizden birini sallayın, bebeğiniz çıkardığı sesi dikkatle dinlemelidir. Şimdi, çocuğunuzdan şişelerinin arasından bir ses bulmasını isteyin.

Aynı eldivenleri bulmak için küçük çocuklar sunulabilir.

Bebeğinizden sizin için önerilen ritmi atlamasını isteyin. Yavaş yavaş görevi zorlaştırıyor.

Çocuğunuza çeşitli öğelerin sesini gösterin. Bunlar tahta kaşıklar, çıngıraklar, çeşitli müzik aletleri olabilir. Şimdi ona geri dönmesini ve neye benzediğini tahmin etmesini söyle.

Görsel dikkat gelişir:

Bebeğin önüne 5 farklı oyuncak yayıldı ve onlardan hatırlamasını isteyin. Bebeğinizden gözlerini çevirmesini veya kapatmasını ve şu anda oyuncaklardan birini gizlemesini isteyin. Kırıntı gözlerini açtıktan sonra, hangi oyuncakların eksik olduğunu adlandırmalıdır. Yavaş yavaş oyuncaklar 10 sayısını artırarak görevi karmaşık. Bu oyun başka bir sürümünde oynanabilir. Bir oyuncağı saklamak değil, sıralarını değiştirmek gerekir.

Bu oyun ile çocuk hızla benzer resimler aramayı öğrenir. Oyun bazı kuralları, şiirleri öğrenmenin ve çocukla dikkat çekmenin en iyi yoludur. Ama! Çocuk yorulur olmaz oyun birkaç saat sonra veya ertesi gün durmalı ve devam etmelidir.

Renkli kartondan çeşitli renkli şekiller kesin. Şekil, renk ve boyut bakımından farklı olmalıdırlar. Şimdi çocuğun önüne belli bir sıra hazırlayın ve ondan hatırlamasını isteyin. Daha sonra, tüm rakamları bir yığın halinde karıştırmanız ve kırıntılardan ondan önceki sırayı tekrar etmesini istemeniz gerekir. 5 rakamla başlayın. Sayıları artırarak görevi yavaş yavaş karmaşıklaştırın.

Egzersizler, bir çocuğun aynı anda iki eylem gerçekleştirmesi gereken eğitimler için uygundur. Örneğin, bir yandan bir daire çizmesini isteyebilirsiniz, ikincisi - bir kare. Çocuğunuzdan bir kitap okumasını ve her paragraftan sonra veya her cümlenin ardından kalemle ellerini alkışlamasını isteyin. Çocuğun, sol kulağını sağ eliyle, burnunu da sol eliyle ve sonra da sol elini sağ kulağına ve burnunu sağa dokunmaya çalışmasına izin verin. Bu görev mümkün olduğunca çabuk yapılmalıdır.

Günümüzde mağazalarda her yaştan çocuklar için çok çeşitli eğitici oyuncaklar bulabilirsiniz. Kuşkusuz hepsi kırıntıların zihinsel işlevlerinin gelişiminde olumlu bir etkiye sahip olacaktır.

Nesneye odaklanma yeteneğini geliştirmek için çok uygundur:

İlkokul öğrencileri için bu küçük bir lego olabilir. Veya metal bir kurucu. Bebeğiniz için elektronik kurucu satın alabilirsiniz, manyetik, hareketli parçalara sahip olan kurucular veya radyo kontrolü, trafo yapıcılar.

Kırıntıyı, modelin hareketine odaklanmayı, çeşitli engellerin üstesinden gelmeye yardım etmeyi, çarpışmaları ve hasarı önlemeyi öğretir. Kırıntıyı, modelin hareketine odaklanmayı, çeşitli engellerin üstesinden gelmeye yardım etmeyi, çarpışmaları ve hasarı önlemeyi öğretir.

Bütün dersler evde harcanması çok kolaydır, gerçek anlamda 20 dakika verir. Özel bir beceri veya öğretmen eğitimi yetişkinlerden gerekli değildir.

Küçük video dersleri, ebeveynlerin çocuklarda böyle bir problemle baş etmelerine yardımcı olacaktır.