Okul öncesi çağdaki çocuklarda hafızanın gelişimi

Bellek, çocuğun zihinsel gelişiminin imkansız olduğu zihinsel süreçlerden biridir. Okul öncesi dönemde gelişimi için yeterli zaman verilmelidir. Bebeğin yeni dünyayı tanımak, dünyayı tanımak veya okulda okumak, ihtiyaç duyduğu bilgi ve becerileri kazanması onun yardımıyla olur. Hafıza geliştirme derslerinde, çocuklara basit alıştırmalar ve oyunlar kullanarak bilgiyi nasıl ezberleyeceğini, saklayacağını ve çoğaltacağını öğreteceksiniz.

Okul öncesi çocuklar için, bilgilerin mekanik olarak ezberlenmesi yansıma olmadan karakteristiktir. Yetişkinlerin görevi çocuğa bunu bilinçli yapmasını ve yeni bilgileri mantıklı yorumlamasını öğretmektir. İstemsiz ezberleme ve bilginin çoğaltılması aşamalı olarak bilincine geçmelidir.

Bir kırıntı, hareketleri ve eylemleri ezberleyebilir. Bu özellikle duygulara eşlik ediyorlarsa (veya bu eylemlerin sonucunu anlarsa) iyidir. Çocuk oturmayı, ayakta durmayı, sürünmeyi, elleriyle herhangi bir cismi almayı ve çok daha fazlasını öğrenir.

Figüratif hafıza iki yıla kadar gelişir. Karapuz akrabaları ve arkadaşları tanır, koklar, zevkler, sesler. Bu yaşta, bebeğin sinir sisteminin aktif bir gelişme göstermesi, bilgiyi arttırmaktadır. 3 yaşında, mantıksal düşünme aktif olarak gelişiyor, kelime haznesi genişliyor. Zaten sözel-mantıksal belleğin ortaya çıkışı hakkında konuşabilirsiniz.

Yaklaşık 4 yıla kadar, mekanik hafıza geliştirildi. Çocuğun hangi eylemleri gerçekleştirdiğini hatırlamak ile karakterize edilir. Ebeveynler bu yaştaki bir çocuğun bazı bilgileri daha iyi hatırlamasını istiyorsa, onu büyülemeniz ve ilgilenmeniz gerekir. Bu durumda sonuç çok daha iyi olacak.

Bilginin ne kadar süreyle hafızaya alındığına bağlı olarak, hafızaya alınmış nesnede, gönüllü düzenleme derecesine bağlı olarak, hafıza farklı şekilde sınıflandırılır.

Ezberleme terimleri aşağıdaki gibidir:

• Kısa vadeli - Bu durumda, bilgi kolaylıkla hatırlanır, ancak daha sonra unutulur.
• Uzun vadeli - materyal uzun bir süre sonra bile çoğaltılabilir.

Nesne ezberleme yayar:

• görsel - resim hatırlandığında (şahıslar, etrafınızdaki durum vb.).

• işitsel - duyulanın ezberlenmesi var.

• Motor (motor). Çeşitli hareketleri ezberlemekle karakterize edilir - şartlara bağlı olarak: dans etmek, bebeği sürünmek, çatal bıçakla çalışmak.

• Duygusal. Bir çocuğun kolu bir demirle yanmışsa, o zaman artık ona yaklaşmayacak, bu duygular ebeveynlerin yasakladığı her şeyin kuralı öğrenmeye yardımcı olacağından daha iyidir.

• tatlandırıcı - zevklerin ezberlenmesi.

• koklama - farklı kokular için hafıza.

• Dokunsal (dokunsal) - kırıntı, çeşitli nesnelere dokunurken hisleri hatırlar.

Tüm bu hafıza türleri bir araya getirilebilir - figüratif hafıza.

Sözel-mantıksal - kelimeleri ezberleme yeteneği, konuşmanın gelişmesine paralel olarak ortaya çıkar.

Öğrenme yöntemleri ayırt edilir:

• mekanik - Bu bakış açısıyla, ezberlenen malzemenin anlamı kaybolur, sadece somut bir şey öğrenilir. Bu sözler, teklif edildikleri sıra ise. Bunlar eylemlerse, tekrar edildikleri sırayla olur. Yabancı kelimeler, kayıt ve telaffuz, dans öğrenirken bu tür bir hafıza çok talep görmektedir.
• mantıksal - ezberlenenin anlamını ezberlemek için dikkate değer. Hatırlanması gereken materyal, semantik bölümlere ayrılmış olan dikkatli analizlere tabi tutulur. Her birinin temel fikri ve aralarındaki ilişki belirlenir. Tüm bu tekniklerin yardımıyla, metindeki en önemli şey özü vurgulanır ve hatırlanır.

İsteğe bağlı düzenleme derecesi yayar:

• keyfi hafıza - çaba harcamak için gereken malzemeleri ezberlemek;
• istemsiz - çaba gerektirmez, her şey kendiliğinden hatırlanır.

Çok etkili, ancak basit egzersizler var.

Bebeğin önündeki masaya 5-6 parça konur ve onları ezberlemesi için zaman verilir. Bundan sonra, kırıntı masadan uzağa dönmelidir ve şu anda sunucu bir çift oyuncağı değiştirir veya 1-2'yi temizler. Oyunda çocuğun görevi, doğru sırayı geri yüklemek veya masadan ne kaybolduğunu anlatmaktır. Tamamen aynı oyun konu resimlerle oynanabilir.

Egzersiz, uzun süreli hafıza eğitimi ile baş eder. Çocuğunuzdan dün olanları hatırlamasını ve paylaşmasını isteyin. Size her şeyi mümkün olduğunca ayrıntılı bir şekilde anlatmaya çalışmasına izin verin.

Bu oyunu sıraya girdiğinde, mağazaya giderken, istediğin zaman oynayabilirsin - eğer bir çocuğu sessizce davranması için bir çocuğa götürmeye ihtiyaç duyulursa. Erkeklerin 5 ismini, sonra kızların beş ismini vermesini isteyin, ardından oyun aynı sırada devam eder. İlk başta, bebek ona en yakın olan insanların isimlerini, sonra arkadaş ve tanıdıklarını arayacak, fakat ondan sonra duyduğu isimleri hatırlamaya başlayacaktır.

Bunları öğrenmek yalnızca bir okul öncesi çocuğun konuşmasını geliştirmek için değil, hafızayı geliştirmek için de yardımcı olur. Oyunda, ücretsiz dakikalarla - “arada” olması gerektiğine dikkat edin. Çocuğunuza, görevle daha iyi baş edebilecek bir yarışma düzenlemesini önerebilirsiniz. Bu durumda, kazanan mutlaka övgü almalı ya da önemsiz bir ödül almalı. Kırıntıyı sizden sonra pıtırtı tekrar etmelerini isteyin ve ertesi gün onu hatırlamasına izin verin.

Oyunun iki çeşidi var.

1. Çocuk size alfabenin herhangi bir harfini söylesin. Şimdi sırayla kelimeleri bu mektuba çağırarak almaya başlayın.
2. Bebeğe bir kelime vermesini isteyin.. O zaman önceki kelimenin son harfi ile başlayan sözcüğü adlandırmanız gerekir. Oyun iyi bilinen oyun "Şehirler" ile çok benzer.

Bir bebekle yürürken evinizden yeterince uzakta yürüdüğünüzde, ona bu alıştırmayı önerebilirsiniz - size eve dönüş yolunu göstersin. Doğal olarak, bu süreci kesinlikle kontrol edersiniz. Yolda, bir yol ararken çok yararlı olabilecek küçük şeylere dikkat edin: dükkan işaretleri, sıradışı ağaçlar, görünür evler. Sonra bir dahaki sefere her şeyi kendi başına yapmaya çalışacak.

Bebeğin olduğu caddede, her bitkinin adını aynı anda söyleyerek farklı yapraklar ve çiçekler toplayabilirsin. Evde bu yaprakları bir albüme katlayın ve kurutun. Bir süre sonra onları inceleyebilir ve çocuktan bu bitkilerin ne dendiğini hatırlamasını isteyebilirsiniz. Daha sonra bunları el sanatlarında kullanabilirsiniz.

Bu alıştırma, ilişkisel (anlamsal) belleğin eğitiminde yardımcı olur.Çocuğunuza anlamla ilgili birkaç kelime söyleyin: sıcak ve yaz, çorba ve öğle yemeği. 5-6 çift ile başlayın. Açıkça konuş. Ardından kırıntıdan çiftin ikinci kelimesini tekrar etmesini isteyin ve ona ilk onu çağırın. Yavaş yavaş, daha fazla çift sunarak görev karmaşık olabilir.

Okul öncesi çocuğa, anlamla ilgili olmayan 10 kelime söyleyin. Şimdi de, söylediğiniz kelimeleri hatırlamaya çalışmasına izin verin. Bu alıştırma, işitsel hafızayı mükemmel şekilde eğitir.

Çocuğunuza okuduğu işi, gördüğü karikatürü, duyduğu hikayeyi yeniden anlatmasını öğretin. Yatmadan önce size bugünün ilginç olaylarını anlatmak isteyin. Bu alıştırma hafızanın gelişimi için iyi bir eğitimdir.

Resmi görmek için bebeğinize 1 dakika verin. Onu hatırlamaya çalışmalı. Bundan sonra, resim kapanır ve çocuk çizmeye davet edilir ve tüm detayları mümkün olduğu kadar doğru şekilde yeniden üretir.

Hafızanızın gelişim şekli birçok faktörden etkilenir. Bunlar arasında - yemek, günlük rutin, yavrularınızın yaşam tarzı, fiziksel aktivite, ebeveynleriyle geçirilen zaman. Yararlı tavsiyeler:

• Tatlı ve un kullanımını sınırlamaya çalışın. Sağlıklı besinler ile değiştirin: çeşitli fındık türleri, tahıllar, sert peynirler, çeşitli yeşillikler, tohumlar. Yağlı balık, sebze, meyve ve çilek, karaciğer, beyaz et yemek çok faydalıdır.
• Günlük rejimi gözlemleyin.

• Çocuk temiz havada en az 2-3 saat geçirmelidir.Beyin hücrelerinin oksijenle zenginleştirilmesi için gereklidir.
• Bebeğin zamanında uyumasına dikkat edin., istemese bile. Bunu her gün aynı anda yaparak çocuğa öğretiyorsunuz ve yavaş yavaş döşeme ile ilgili tüm sorunlar ortadan kalkacak. Gündüz uykusu da arzu edilir.
• Çocuğun fiziksel olarak aktif olduğundan emin olun. Bunlar, arkadaşlarla açık hava oyunları, spor oynamak, dans etmek, bisiklete binmek, paten yapmak veya kayak yapmak olabilir. Bilgisayar oyunları oynayarak ya da televizyon izleyerek geçirdikleri zamanı sınırlamaya çalışın.

Çocuğun hafızasının gelişimi için oyun yöntemleri bu videoda izlenebilir.