Çocuklara öğretmenlik yaparken hangi anımsatıcı yöntem ve teknikler kullanılabilir?

Günümüzde iyi bir anı, kariyer inşa etmeyi ve yaşamın her alanında başarıya ulaşmayı mümkün kılan en önemli faktörlerden biridir. Herkes doğuştan iyi bir hatıra ile yetenekli değildir, ancak ezberleme yeteneğinizi geliştirmek için mümkün olan her şeyi yapmalı ve çocuklukta başlamalısınız.

Belleği geliştirmek için özel teknikler bile var, bu yüzden hatırlatıcıların ne olduğunu daha ayrıntılı olarak ele alacağız.

Mnemonic olarak da bilinen Mnemotechnology, ezberlemeniz gereken herhangi bir bilgiyi, bazı ilişkisel seriler nedeniyle bellekte kalıcı olarak saklanan net görüntülere dönüştürmenizi sağlayan özel bir yöntem ve teknik setidir.

Çocuklar için aynı okul dersleri genellikle ilgi çekici değildir, çünkü bunlar genellikle kuru gerçekleri sunmakla sınırlı kalmaktadır; Eğer eğitimi canlı gösteriler ve hatta bir oyun ile büyüleyici bir hikayeye dönüştürürseniz, sonuç akla gelebilecek tüm beklentileri aşabilir.

Mnemo yardımı ile sağlanan belleğin genel gelişimi, çeşitli avantajlar elde edilmesini sağlar. İsimler, isimler veya telefon şeklinde önemli bilgiler size bildirilirse ve bunları yazacak hiçbir şey yoksa, anımsatıcıların uygulaması sayesinde, en azından güvenilir bir bilgi taşıyıcısına ulaşana kadar bunları hatırlama olasılığınız daha yüksektir.

Öğrenciler için bu “altın madeni” dir, çünkü ayetleri ezberlemek veya sınava hazırlanmak artık çok daha hızlı olabilir.ve hile yapraklarına olan ihtiyaç büyük ölçüde azaltılmıştır.

Yeni başlayanlar için anımsatıcı ustalık ilkeleri her yaş için bulunabilir, ancak genellikle okul öncesi bir yaşta öğrenmeye başlamanın en iyisi olduğu kabul edilir - daha sonra çocuk daha sonraki yaşamda çok daha yoğun bir şekilde yararlı olacak okul ve üniversite bilgisinde ustalaşabilir.

Canlı anımsatıcı bir örnek, çocukların gökkuşağının renklerinin sırasını öğrenmelerini sağlayan bir avcı ve sülün hakkında ünlü bir atasözüdür. Aynı zamanda, çocukluk çağında bu tekniğin çocuğun çeşitlendirilmiş gelişimi için maksimum fırsatlar sağlaması:

• gerekli herhangi bir bilgi, fazla çaba göstermeden hatırlanır ve uzun süre saklanır;
• Bu arada, egzersizler hafızayı eğitir, en akılda kalıcı biçimde giyinmeyenleri bile daha iyi ezberlemenizi sağlar;
• Çok sayıda metafor ve ilişkisel düşünce nedeniyle, çocuğun kelime hazinesi genişliyor, telaffuz artıyor, ufuklar genişliyor;
• mantık, hayal gücü, yaratıcı beceriler ve zeka geliştirilir, zamanla mnemoteknik forma aktarılan her türlü bilgiyi dönüştürmenize olanak sağlar;
• Çoğu teknik evde bile çalışmanıza izin verir ve aynı zamanda engelli çocuklar için de uygundur.

Bir program oluştururken yaygın hatalar şunlardır:

• Öğrenme çok erken yaşlarda başlarsa, bebeğin kelime hazinesi ve ufkunun hala küçük olduğu, bazı derneklerin kendisi için mevcut olmadığı ve çok karmaşık meselelerin gelişimi yavaşlatacağı unutulmamalıdır;
• Anımsatıcı, oldukça karmaşık şeyleri ezberlemek için kullanılan bir araçtır, kişi onu bellekteki herhangi bir temel bilgiyi düzeltmek için kullanmamalı, çünkü aşırı dernek birikimi sadece kafa karıştırıyor;
• Mnemotechnics, bilgiyi ezberlemenin yollarından sadece biridir, kesinlikle hiçbir durumda kullanılamaz, bu yüzden yaşamda da faydalı olacağından mekanik öğrenmeyi tamamen bırakmamalısınız.

Çocuk gelişimini inceleyen uzmanların çoğuna göre, İlk anımsatıcı derslerine yaklaşık üç yaşında çocuklarla başlayabilirsiniz.. Bu aşamada, çocuk sadece konuşmayı öğrenir, çünkü kelime hazinesi hala günlük kavramların kapsamı dışındadır.

Bu nedenle, "sonbahar" kelimesini öğrenmiş, üç yaşında bir çocuk anlamını anlayamayabilir ve bir yıl boyunca hepsini unutamayabilir; yılın mevcut zamanını belirlerken hata yapmanıza izin vermeyecektir.

4-5 yaş arası Bir çocuğun beyni, pistlere devam edecek kadar gelişmiştir - aynı fotoğraflar, arka arkaya üç veya dört görüntüye bölünür ve kavramı farklı yönlerden tanımlar. Bu nedenle, iz sürekli olarak sararmış bir ağaç, sarı bir yaprak ve uzağa uçan kuşların bir dilimini gösterebilir. Tüm bunlar şematik olarak gösterilse bile, bu tür ipuçları bebeğin hatırasının derinliklerinden bildiği şeyi almasına izin verir, ama biraz unuttum.

Bulanık sonbahar konsepti daha anlamlı hale geliyor, çocuk yılın bu mevsiminin tipik olarak çocuksu bir tanımını vermeye hazır, bu da saf görünebilir ve tamamen doğru olmayabilir, ancak yine de ne olduğunun net bir şekilde anlaşıldığını gösterir.

yaklaşık 6 yaşından itibaren öğrenilebilir çocuklar için çocuklara verilebilir. Bunlar aynı izler, sadece burada daha fazla resim var, iki sıra halinde gidebilir ve genellikle tek bir kavramı değil, aynı zamanda küçük bir hikaye de olsa bütün bir hikayeyi aktarabilirler. Bu gelişim aşamasında öğretmenlerin görevi, bir çocuk en sevdiği çocuk kitabının grafiğini sattığında veya bir ayeti öğrettiğinde, hikaye anlatımı öğretisini yapmaktır. Burada, ezberlenmiş bilgilerin miktarı zaten oldukça önemlidir, çünkü çocuğun bir ilişkisel dizi bağlamak zorunda kalacağıarsa düzgün bir şekilde dosyalamak için. Aynı zamanda pratik yapma ve konuşma şekli sunumun doğruluğu.

Gelecekte, bu tür semboller, farklı yerlerde yaşam güvenliği veya davranış özellikleri hakkında bir el kitabı olarak bile işlev görebilir. Anımsatıcıların gelişimine ve yetişkinlikte kullanımına bir örnek, basit resimler biçiminde sunulan bazı ürünlere ilişkin talimatların yanı sıra aynı işaretlerdir.

Aslında, mnemo kareler, mimik yollar ve mnemotables çocuklara öğretmenin ana yöntemleridir - onları doğru sırayla inşa etmek önemlidir.

Anımsatıcılar iyi sonuçlar verdi, bazı basit kurallara uymalısınız. Genel olarak, mantıklıdırlar ve onları kendiniz düşünebilirsiniz, ancak sadece evde çalışırken gözle görülür özlülüklerden kaçınmak için onları sistematik hale getirebiliriz.

• Egzersizler tutarlı bir şekilde sunulmaktadır. kolay zor zor. Fikri ve mantıksal yetenekler preschooler oldukça mütevazı, bu yüzden kişi birkaç seviyenin üstünden atlayarak anında bilgiyi kavramaya başlamasını beklememeli. Çocuk yaşta açıkça aşmış olsa bile, her zaman mnemokvadratov ile başlamalısınız - sadece gelişim açısından daha yüksek olduğunu anlamak için. Anımsatıcı kareler tarafından verilen bazı kavramların yetişkinler için bile oldukça karmaşık olabileceği unutulmamalıdır, bu yüzden acele uygun değildir.
• Mnemonic ezberlemeyi hızlandırmakta çok yardımcı oluyor, ancak yeteneklerinin de belli bir sınırı var. Bir okul öncesi öğrencisinin bir çok bilgiyi hemen hatırlaması zor. Bu nedenle, genel olarak günlük azami ödeneğin her birinde dokuzdan fazla resim olmayan iki tablo olduğu kabul edilir. Bebek ses seviyesini arttırmaya ilgi gösterse bile, buna değmez - bilgi basitçe yutulur, ancak bellekte oyalanmaz.

• Maymotekniğin amacı, en ilginç bilgiyi değil, başlangıçta büyüleyici kılmaktır. Okul öncesi çocuklarda, bu etki parlak renkler yardımıyla elde edilir - daha sonra çocuk bilgiye ulaşır, anlamını yakalamaya çalışır ve “kazayla” hatırlar. İyi sonuçlar için siyah beyaz veya soluk görüntülerden kaçının.
• Çocuklar "gerekli" kelimesinin anlamını anlamıyorlar, bu nedenle öğrenme onlar için eğlenceli olmalı. Ezberleme sürecinde ezberlemenin ilgisi çok büyük bir rol oynar ve çocuklar kendilerini bilinçaltı bir düzeyde korkutucu veya tatsız olan her şeyden alıkoyarlar. Bu nedenle, anımsatıcı dernekleri, üzerinde çalışılan kavramların açık eksileri olmadan olumlu veya en azından tarafsız niteliklere odaklanmalıdır.
• Yukarıdaki nedenden dolayı, okul öncesi çağındaki bir çocuk kişi burada ve şimdi çalışmaya zorlanamaz, eğer buna ilgi göstermiyorsa - sadece işleri daha da kötüleştirir. Çocukların tepkisini izleyin: ders ilgilendikleri sürece devam etmelidir. Bu yaşta, maksimum sürelerini kendileri belirler ve eğer bebek açıkça ilgisini kaybetmişse veya dikkatinin azalmış olması durumunda, bu daha fazlasını planlamış olsanız bile, durmanın açık bir işaretidir.
• Okul öncesi çocuklar uzun süre dikkatini belirli bir konuya nasıl konsantre edeceğini bilmiyorlar, ancak ilgilerini sürekli yeni bir şey vererek korumak kolaydır. Bu nedenle, aynı hatırlanabilirleri günde iki kez vermeyi planlıyorsanız, temelde farklı konularda olduklarından emin olun. Bu konulardan birine çok derinlemesine bakmaya karar verirseniz, çocukların ilgisini kaybedeceksiniz ve yukarıda açıklandığı gibi dersi durdurmak zorunda kalacaksınız.

Bir sonraki videoda, çocuklara öğretmek için birkaç mnemo teknolojisi tekniği bulacaksınız.