Çocuğunuz geri çekilirse, çok utangaç veya iletişimsizse?

Günümüzde, teknolojik ilerleme çoğu zaman gerçek hayatta iletişim ile insanları değiştirdiğinde, çocuklarda tecrit sorunu giderek daha da keskinleşmektedir. Küçükler ebeveynlerinin çok kısa bir telefon görüşmesi yaptığını ve akşamları tüm aile üyelerinin köşelerinde dağıldıklarını ve televizyonun önünde oturduklarını görüyorlar. tablet ile elinde veya bilgisayarda. Çocuk hangi sonucu çıkarır? Doğru, bilinçaltında, çocuk iletişimin böyle bir yaşam için gerekli olmadığı konusunda ikna olmuştur.

Ayrıca, kapalı, utangaç bir çocuk standart dışı yaşam durumlarına çok acı verir. Ve hepimizin bildiği gibi, çok daha fazlası olacak. Çocukluk çağı yakınlığındaki yenilmezlik çoğu zaman ciddi bir aşağılık kompleksin nedeni olur.

Kapanış bir hastalık değildir. Bu, çocuğun iç dünyasını dış dünyadan gelen tehlikelerden korumaya çalıştığı koruyucu bir mekanizmadır.

Kapanış çok nadiren kalıtsal, genellikle edinilmiş bir karakter özelliğidir. Çocuk dış faktörlerin etkisiyle kapanır - yetiştirme yöntemleri, aile ortamı, okuldaki veya anaokulundaki çatışmalar.

Bazı neonatologlar, izolasyon nedeninin erken bir hamileliğin sonucu olduğuna inanma eğilimindedir. Erken doğmuş bebeklerin ayrı reanimasyon kutularında izole edildiği bilinmektedir ve yaşamlarının ilk günleri anne olmadan kırıntılardır. İletişim eksikliği var.

Psikologlar sıklıkla izolasyonun 1 yaşındayken oluştuğunu iddia ediyorlar.

Her şeyden önce, ebeveynlerin izolasyonu utangaçlıktan nasıl ayırt edeceğini öğrenmeleri gerekir. Sık sık kafası karışır. Aşırı utangaç adamlar ve kapalı neredeyse birçok faktöre eşit tepki:

• Onlar yabancılara ve yabancı insanlara karşı temkinlidirler.
• Her zamanki yaşam şeklindeki önemli değişiklikleri acı bir şekilde alırlar.
• Onlar huzursuz, sık ruh hali değişimlerine maruz kalırlar.

Peki, aralarındaki fark nedir? Utangaç bir çocuk, her şeye rağmen iletişim kurmaya çalışır ve toplanmadığı zaman çok endişelenir. Kapalı bir çocuk iletişim kurmaz, çünkü nasıl, neden ve neden olduğunu bilmiyor. Genel olarak iletişime ihtiyaç duymuyor. Utanç verici bir çocuğun iletişimin organizasyonu konusunda eğitilmesi ve kapalı bir çocuğun iletişim kurması için motive edilmesi gerekir. Dış dünyayla iletişim kurmak istemeye kadar, psikolog ordusu bile onun için yapamaz.

Peki kapalı bir çocuğu nasıl tanıyabiliriz?

• Çocuk çok az konuşur veya hiç konuşmaz. Birine sözlü olarak hitap etmek istiyorsa, bunu sessiz bir sesle veya fısıltıyla yapar.
• Çocuk yeni bir takıma iyi uyum sağlamıyor (anaokulları, bölümler, evin yakınında bir oyun alanı, diğer çocukların çocuklarının her gün oynadığı).Bu tür yerlerde, çocuğunuz uzak durmaya ve sessiz bir gözlemci olmaya çalışır.
• Çocuk pratik olarak kişisel bir görüş ifade etmez. Çoğunluk görüşü ile aynı fikirde olmayı tercih eder veya hiçbir şekilde değerlendirme yapmaktan kaçınır.
• Çocuğun hiç arkadaşı yoktur veya onlardan birkaçı vardır ve onlarla iletişim kurmak çok nadirdir.
• Çocuğun tuhaf bir hobisi var. Ya da ısrarla, diğer çocuklar gibi bir yavru kedi ya da köpek yavrusu değil, bazı egzotik yaratıklar - bir yılan, bir bukalemun, bir iguana, böcekler getirmesini ister.
• Çocuk, özellikle iletişim becerilerini - sözlü konular, yaratıcı çevreler - uygulamanın gerekli olduğu bilgi alanlarında öğrenme konusunda güçlük çekmektedir.
• Çocuk çok ağlayan. Herhangi bir anlaşılmaz duruma gözyaşı yakma ile yanıt verir.

Peki çocuklar neden geri çekiliyor?

• Hastalık. Bazı hastalıklar çocuğun psikolojik durumunu etkiler. Genellikle hasta çocuklar da risk altındadır. Evde çok fazla zaman harcıyorlar, okula ya da anaokuluna gitmiyorlar çünkü çekilebilirler.
• Mizaç. Çocuğunuz balgamlı biriyse, belli bir miktar kapama onun doğuştan gelen özelliğidir. Burada düzeltme hiçbir şeyi başaramaz.
• İletişim ve dikkat eksikliği. Çocuk ailede yalnızca biriyse veya ebeveynleri bebeğe çok az zaman verir.
• Ebeveynlerin şiddeti. Aşırı talepler kırıntıların inisiyatifini bastırır, gereksiz, kabul edilmemiş hissetmeye başlayabilir ve bunun sonucunda çocuk kapanır.
• Ağır psikolojik travma. Bir çocuk şiddetli stresin ardından dış dünyadan gönüllü psikolojik izolasyona girebilir. Örneğin, aile üyelerinden birini kaybetti, ailesi boşandı, akrabaları hastalandı ya da sıklıkla çocuğun önünde skandallandı.
• Ebeveynlerin kırıntıların eylemleri ve sözleriyle ilgili sürekli memnuniyetsizliği. Çok yavaş yiyor, elbiselerini uzun süre kullanıyor, sonra yüksek bir ses çıkarıyor. Sürekli olarak dışarı çekmek, çocuğunu tedirgin ediyor, davranışlarından emin değil. Sonuç olarak kapanabilir.
• Özel fiziksel cezalar, özellikle yanlış davranmaya karşı orantısız olmaları ve zulüm ve zulüm ile işaretlenmeleri durumunda.

Hareket etmek. Ve hemen.

• Bebeğinizin sosyal çevresini genişletin. Onu anaokuluna, oyun alanına, parka, hayvanat bahçesine götür. Orada, her zaman başka birçok çocuğun olduğu yerde. Doğal olarak, onlarla iletişim kurmaya hemen başlamayacak, bir süre kenara çekilmesine izin vermeyecek. Yavaş yavaş, eğer her şey baskı olmadan olursa, ortak oyunlarda yer almaya ve yeni arkadaşlarla konuşmaya başlayacaktır.
• Çocuğa dokunsal temas sağlayın. Yabancılarla konuşurken ya da çocuğu tanımayan yeni yerlerde, her zaman elini tut. Kapalı çocukların umutsuzca güvenlik hissine ihtiyacı var. Bebeğinizi evde daha sık kucaklayın. Hafif rahatlatıcı bir masaj yapmayı ve yatmadan önce çocuğunuza yaptırmayı öğrenin.
• Çocuğunuza duygularını kelimelerle ifade etmesini öğretin. Yalnız cama tekrar oturdu, onu görmezden gelme.Ufalanan önde gelen soruları sorduğunuzdan emin olun: "Üzgün ​​müsünüz?", "Üzgün ​​müsünüz çünkü dışarıda yağmur yağıyor mu?" Çocuğunuza olumsuz duyguları "değiştirmesi" önerin. Yağmurlu hava nedeniyle üzüntü döneminde, onu beraber çizmeye ya da çizgi film izlemeye davet edin. Ne yaptığınızı onunla tartıştığınızdan emin olun.
• İletişimin gerekli olduğu durumlar oluşturun. Örneğin, çikolata deposunu paketine koymasını ve kasiyer ile değerini kontrol etmesini isteyin. Bu şekerleri istiyor, ama sen ne kadar ödeyeceğini bilmiyorsun gibi davranıyorsun. Çocuğun kendisini yeneceği ve bir yabancıya soru sorabileceğinden eminim. Değilse, çocuk henüz hazır değil. Acele etmeyin. Bir hafta içinde benzer bir durum yaratın.
• Kahramanlar arasında çok fazla diyalog olan çocuk masallarını okuyun.
• Düzeltici oyunlarda, iletişim gerektirenleri tercih edin.
• Çocuğun belirli aile meseleleri hakkındaki görüşünü sık sık sor: Akşam yemeğinde ne pişirmeli? Hafta sonu nereye gitmeli?
• Konukları eve davet et. Çocuklarla arkadaşınız olacaksa daha iyi olur.

Çocuğunuz kapalıysa nasıl davranacağınızı, bir sonraki videoyu izleyerek öğrenebilirsiniz.

Davranışların oyunlara göre düzeltilmesi etkili ve çok basit bir yöntemdir ve özel bilgi ve beceri gerektirmez. Oyunun yardımı ile bir çocuğa hem aile içinde hem de çocuk takımında tedavi etmek mümkündür. Özellikle kapalı okul öncesi çocuklar için oyunlara etkili biçimde yardımcı olun (5-6 yaş). İletişimdeki sorunları hızlı bir şekilde düzeltirler.

Katılımcıların çiftlere ayrılması gerekir. Her "iki", hamuru olmayan fantastik hayvanı kör etmelidir. Sürecin ortasında oyun durur ve katılımcı çiftleri yer değiştirir. Şimdi onların görevi, diğer oyuncuların tasarladığı yaratığı bitirmektir. Yaratıcı yarışmanın sonunda, çocuklar kimle karşılaştıklarını, nasıl bir karakter olduğunu, ne yapabileceğini, ne yediğini, nerede yaşadığını anlatıyor.

Kapalı çocuğunuzun bilmediğiniz bir durumda oynamasını sağlayın. Örneğin, bahçenize bir uçan daire indi. Güzel ve dost canlısı uzaylılar ortaya çıktı. Ellerinde büyük bir pasta tutuyorlar ... Çocuğunuz rollerle birlikte, bu uzaylılarla diyaloglarınızı düşünün. Bu bebeğinize yabancılarla konuşmakta tereddüt etmemeyi öğretecektir.

Bu oyun psikologlar tarafından ve izolasyonun nedenlerini belirlemek ve bunları ortadan kaldırmak için kullanılır. Ayrıca, psikolojik bozuklukları önlemenin bir aracı olarak yararlı ve giden çocuklar olacaktır.

Çocuğa kendini çizmesini isteyin, ancak yıllar sonra. Resme yakından bakın - kapalı bir çocuğun çizimine göre çok şey anlayabilirsiniz:

• Eğer figürünü çok küçük olarak gösterir ve ailedeki en genç değilse, bu, dikkat eksikliği ve düşük özgüven gösterir.
• Rakam büyükse ve neredeyse bütün sayfayı kaplarsa, çocuk muhtemelen şımarıktır.
• Kendisini ve ailesini boyadıysa, ancak kendisini diğerlerinden biraz uzakta tutsaydı - çocuk kendini yalnız hissediyor.
• Rakamlar küçükse ve bir çocukta kalemin baskısı kuvvetli ise, bu artan bir endişe düzeyinin işareti olabilir. Kıt güvende hissetmez, açık olmaktan korkar.

• Ebeveynler umutsuzluğa kapılmamalı ve çıkış yolu olmadığına inanmalıdır. Kapalı ve iletişim kurmayan çocuklar - bir cümle değil. Bu eylem için başlangıç ​​noktasıdır.
• Annem ve babam her gün iletişimin ilginç, bilgilendirici, heyecan verici ve yararlı olduğunu kişisel bir örnekle göstermek zorunda - bazı sorunların çözülmesine yardımcı oluyor. Bunları kapalı çocuğa göstermeli ve onlara iletişimin onlara verdiği olumlu duyguları anlatmalıdır.Ziyarete gidin, misafirleri evinize davet edin.
• Acele "kayın" olamaz. Biriyle iletişim kurmak için en iyi anı seçecek. Onu çekip buna itmek yanlış yoldur. Bu, kendinize daha fazla özen göstermesine neden olabilir. Çocuk kaldırması çok zor olacak gerçek bir demir perde inşa edecek.
• Başarılı bir düzeltmenin temeli yardımseverliktir. Bebek onu hissederse, iletişimdeki zorlukların üstesinden gelmede problem yaşamaz.

Bir sonraki videoda, çocuk iletişim kurmazsa ne yapılacağını ve ona nasıl yardım edebileceğini öğrenebilirsiniz.