Bir çocuk anaokulunda ağlıyor: bir psikoloğun tavsiyesi

İçerik

Anaokuluna ilk gezi bir zorunluluktur; bunlardan kaçınılması mümkün değildir. Birincisi, ebeveynler evde bir çocuğu büyütmeyi göze alamazlar, çünkü işe gitmeleri gerekir, ikincisi, sadece anaokulunda akranları ile yeterli miktarda iletişim kuracak ve okula hazırlayacağı ve hazırlayacağı birçok farklı bilgi alacaktır. Bununla birlikte, annesi ve evinden hayatı boyunca neredeyse ayrılmaz bir çocuk için, bu gerçek bir meydan okumadır.

Birçok çocuğun benzer bir durumda ağlaması şaşırtıcı değildir, ancak onları anaokuluna göndermemek neredeyse imkansızdır, bu yüzden bu sorunun nasıl çözüleceğini düşüneceğiz.

Çocuk türleri

Çocuğu anaokuluna göndermeyin çok pahalıdır, ancak en azından ilk kampanyanın tarihini daha doğru bir şekilde belirleyebilirsiniz - şimdi yapmanın zamanı mı yoksa biraz daha beklemek daha mı iyi? Ebeveynlerin çocuğun hazırlık düzeyini bağımsız olarak değerlendirebilmeleri olası değildir, bu nedenle bir psikoloğa dönebilirsiniz. İkincisi, üç çocuk türünü ayırt eder:

  • İyi uyarlanabilir. Bebeğiniz tam olarak böyle ise, o ve siz şanslısınız demektir. Genellikle bu çocuklar açık ve arkadaş canlısıdır, bu yüzden hemen etraflarındakileri çeken hızlıca yeni tanıdıklar edinir. Yeni durumlardan korkmazlar, eğer net bir tehdit taşımazlarsa, anaokulunda başka bir yerde olduğu kadar güvende hissederler.

Ruhsallıklarının istikrarı nedeniyle, ebeveynlerin ebeveynlerinden ayrılmalarını çok sakince algılarlar, çünkü çocuk yuvalarında bile çok erken yaşlarda rahat hissedeceklerdir. Ne yazık ki, bu çocuklar nispeten azdır.

  • Orta uyarlanabilir. Bunlara çocukların mutlak çoğunluğu denilebilir. Anaokulunda ilk kez korkacak ve rahatsız olacaklar, ama bu sadece ilk. Böyle bir çocuk anaokulunda ağlar, genellikle sadece ilk günde ve hatta o zaman - hepsinde değil, sadece ilk birkaç saat içinde. Daha fazla adaptasyon meydana gelir - bebek hiçbir şeyin kendisini tehdit etmediğini görür ve iyi muamele görür, yavaş yavaş başkalarıyla iletişim kurmaya başlar ve yavaş yavaş burada kendi olur.
  • Kötü uyarlanabilir. Bu tür çocukların yüzdesi de nispeten düşüktür, ancak ebeveynleri için hayatı çok zorlaştırabilir. Anneye ve babama çok bağlılar ve yokluklarına ve bilmedikleri bir duruma olan güvenlerini tamamen kaybediyorlar. Hepsinden kötüsü, böyle bir bebek buna alışmaz, ilk kez anaokuluna geldiğinde ve zaten ikinci ay olduğu zaman eşit derecede ağlar. Bazı sebeplerden dolayı, sorunu sadece daha da kötüleştiren arkadaş bulması zor.

Psikologlar, bu tür çocukları anaokuluna göndermenin en iyi yaşının 4 yıl olduğuna inanmaktadır, bu nedenle kabul edilmek için acele etmemek için bir fırsat varsa, beklemek daha iyidir.

Amaç sebepleri

Açıklanan tüm sınıflandırma, belirtilen tüm türdeki çocukların aynı koşullarda olması durumunda uygundur, ancak pratikte durum böyle değildir. Muhtemelen bir iş için çektiğinizi ve hatta bir ceza hukuku alacakmış gibi diğerine gittiğinizi fark etmişsinizdir. Bununla birlikte, belirli bir işe veya belirli bir anaokuluna gitme isteği veya isteksizliği hem kalıcı hem de kalıcı olmayan sebeplerden kaynaklanabilir ve bazen çocukların gözyaşı sorunu bu nedenleri tanıyarak ve ortadan kaldırarak çözülebilir. İşte dikkat etmeniz gerekenler:

  • Kötü adaptasyon - Çocukların neden anaokuluna gitmek istemediği sorusuna verilen evrensel bir cevap, ancak psikologlar bu terimi yalnızca tanıdık olmayan bir çevrede bir çocuk kovulduğunda ve kelimenin tam anlamıyla korktuklarında kullanırlar.Fakat bu kavram daha küçük ve özel nedenlere ayrılabilir: biri erken kalkmak ve herhangi bir kötü hava koşulunda bir yere gitmek istemezken, diğerleri bir takımda güvensiz hissederler (başka bir soru herhangi bir durumda veya bu durumda), diğerleri ise sadece başkalarına itaat etmek istemiyorum.

Bunlar işe gitmek için her zaman mutlu olmamanızın aynı nedenleridir, ancak siz kendiniz seçtiniz ve kendiniz değiştirebildiniz ve çocuk sadece şikayet edip ağlayabiliyor.

  • Bazen ağlamanın nedeni içeride yatmaktadır. sağlık durumu çok iyi değil. Çocuk sadece üşütebilirdi, ama bu burun akıntısı ve baş ağrısı. Böyle bir durumda, yetişkinler çok neşeli değildir ve buna rağmen çocukların rahatsızlığa tahammül etmesi daha da zordur. Aynı zamanda, herhangi bir anaokulunda herhangi bir enfeksiyonun bulaşması için ideal koşullar vardır - burada her biri bağışıklık sistemine sahip birçok çocuk vardır.
  • Bazen anaokulundaki çocuklar trite olur. yeterli ebeveyn yok. İlk kez herkes için yeterli olmadığı, ancak bazılarının sürekli olarak ilgilendikleri, şimdi sadece kaybettikleri ve ne yapacaklarını ve nasıl davranacaklarını anlamadıkları gerçeğine çok alıştıkları açıktır. Bağımsızlık eksikliği hakkında konuşma - belki de zamanla bebek onu bulacak, ama şimdilik sabırlı olması gerek.
  • Çocuklar çok iletişim kurmam gerek - yetişkinlerden çok daha büyük ölçüde. Klasikin dediği gibi, kalabalıkta ve çocuklarda olduğu gibi bu tamamen etkilenebilir. Kimse kırgın gözükmüyor, ancak size özel bir ilgi yok - nasıl üzülmezsiniz?
  • Akut isteksizliğin anaokuluna gitmesinin sebebi diğer çocukların davranışları. Çocukların zalim yaratıklar olduğu sır değil, çünkü başka bir kişiye ne kadar hakaret edebileceklerini henüz bilmiyorlardı. Onlar alay edilebilir ve çağrılabilirler, ancak o yaşta alay konusu henüz böyle durumlar için eleştirel olamaz ve ilgisiz kalır. Bazı insanlar buna cevap vermeye çağırıyorlar, hatta kendilerini kavgaya atıyorlar, bazıları ise rahatsız oluyor, kendilerini toplu olarak kabul etmiyor ve ağlıyor.
  • İşin garibi, bazı durumlarda Anaokulunda ağlayan anneÇocuğa liderlik etmek. Çok sevdiği çocuğunu bütün gün boyunca diğer çocukların eşliğinde, iyi bir gözetim altında bırakarak, aynı zamanda başkasının teyzesi içinde bırakmaktan çok endişe duyuyor, bu yüzden heyecanını gösterebilir, hatta daha da kötüsü gözyaşı bile bırakabilir. Çocuklar böyle şeyleri çok zarif bir şekilde hissederler ve ebeveynlerinin duygularını kendilerine yansıtırlar. Basitçe söylemek gerekirse, annelerinin bu davranışı açıkça onları korkutuyor.

Ebeveynler bu durumda ne yapmamalı?

Çoğu ebeveyn içtenlikle çocuklarının anaokulundan sadece bahsetmekten ağlamamasını ister, ancak hedefe ulaşma yöntemleri bazen açıkça şaşırtıcıdır. Sorunu daha da kötüleştirebilecek bazı şeyler yapmayın - belki de bu yeterlidir:

  • Bazı psikologlar 3-5 yaşlarında çocukların anaokuluna götürülmesini önermeyin (tam da ülkemizde gerçekleştiğinde), çünkü bu aşamada dünyayı ve çevresindeki dünyadaki çocukları karmaşık bir şekilde yeniden değerlendiriyor. Çocuğu 3 yaşından önce geçirmenin daha iyi olduğuna inanıyorlar - bu şekilde daha hızlı adapte oluyor.
  • Çocuk zaten anaokuluna gitmişse ve orada sürekli ağlıyorsa, Bunun için onu azarlama. Birincisi, saldırganlık onu daha fazla korkutacak ve gözyaşları için ek bir neden olacak ve ikincisi, anlayacak - o sadece biraz ve korunmaya ihtiyacı var.
  • Çocuğa artık ağlamayacağına dair söz vermesine gerek yok ve o zaman daha da anlamsız olanlara söz verdiği şeye itiraz etmek. Yetişkinler bile her zaman kasten sözlerini yerine getirmezler, ancak bir çocuk için bu ritüel genellikle tam bir soyutlamadır, hala özünü anlamıyor ve sadece unutabilir. Sonunda, ağlamak istemiyor çünkü seni almak istiyor, ama kendi sorunlarının bir kısmını çözemediği için ona yardım etsen iyi olur.
  • Olmaz Çocukların korkularıyla dalga geçmeve aynı zamanda bu sorun hakkında suçlu bulunan kimseye şikayet etmek gerekli değildir. Anaokulunda, kendisini zaten diğer çocuklarla karşılaştırabiliyor ve ebeveynlerinin onu hala sevdiğini hissetmesi çok önemli ve burada, daha yaşlıların, ondan memnun olmadığı ortaya çıktı.
  • Saçma sapan üst - Çocuğu korkutmak, sürekli ağlamak için sonsuza dek anaokuluna bırakılacağı gerçeğiyle. Bu sayede, “anaokulu bir cezadır” şeklinde açık bir dernek yaratıyorsunuz ve geceleri mola verse bile, her gün cezalandırılmayı kim kabul edecek?

Aynı sebepten ötürü, eğitimcileri bir çocukla eleştirmek bile değersizdir, hatta sağlıklı bir şekilde - bir çocuğa neden kendin dediği kötü halaya, bilinçli olarak verdiğini açıklamak zordur.

  • Çocuğu evde bırakmayı bile düşünmeyin, çünkü ağlar ve anaokuluna gitmeyi reddediyor. Bugün oraya gitmek istemiyorsa, neden yarın olmak istiyor? Oraya gidip orada o kadar da kötü olmadığını görseydi, düşüncesi değişebilirdi, ancak isteme nedenleri çok açık olsaydı, doğrudan onlar hakkında konuşsun. Gözyaşı akarken, çocuğu şımartırsın ve kontrolünü kaybedersin.
  • Çocuklar, ebeveynlerini bahçede bırakarak onların peşinden gelmeyeceğinden korkuyor - çocuğu böyle bir gelişme ihtimalinden uzaklaştırıyor, ancak "yakında" kelimesini kullanmayın. Daha küçük anaokulu çağındaki çocuklar, özellikle onları uzun süre yalnız bırakmadığınız için çok göreceli bir zaman fikrine sahiptir, bu yüzden “yakında” birkaç dakika meselesidir. Zaman geçiyor, ama annem hala gelmiyor - anlaşıldı, sözünü tutmadı. Yani, hiç gelmeyebilir ve bu ağlamak için iyi bir nedendir.

Çocuğunuzun uyum sağlamasına nasıl yardımcı olunur?

Bir problemi çözmek için birçok saçma girişimden kaçınılmasına rağmen, her tür uyum için bir çocuğun daha fazla güven ve bağımsızlık kazanmasını sağlamaya etkili yollar vardır. Bu problemi anında çözmeyecektir ve bebek iki veya üç ay daha ağlayabilir, ancak doğru yaklaşımla hedefinize en fazla altı ay içinde, en zor durumlarda bile (gözyaşları için ciddi dış nedenler hariç) başarabilirsiniz. Öyleyse, bir psikoloğun tavsiyesi:

  • Bebek onu en fazla yarım saat bıraktığınızdan ve şimdi onu bir günlüğüne bıraktığınızdan korkuyor. Aşırı stresi önlemek için ona yavaş yavaş anaokuluna öğretin - önce birkaç saat oraya, sonra üçlü vb.
  • İdeal olarak bir bebekle birlikte çeşitli anaokullarında yürüyün. Böylece en iyi kurumu bulacaksınız ve sorun değil, normal olarak neyin geldiğiyle ilgili bir görüş hazırlayabilecektir.
  • Değişimin yavaş yavaş bir çocuğun hayatına girmesine izin verin. Uzun süre uyumaya ve çoğu zaman evde oturmaya alışkınsa, prova düzenleyin - önce sadece tahmini zamanda onu uyandırın, ardından ücretler ekleyin ve bir gün doğrudan anaokuluna götürecek yürüyüşler için çıkarın.
  • Bebeğinizi anaokuluna geç saate bağışlarsanız, yeni tanıdıkların ve sosyal çevrenin ne olduğunu sözcüklerle ona açıklamaya çalışın. Bunun genellikle ilk anda verilmediğini unutmayın, bu yüzden önce biraz acı çekmelisiniz.
  • Çocuk terk edildiğini düşünmüyor, ona programa açık bir atıfta bulunuyor, böylece ebeveynlerin onu gerçekten unutmadığını biliyordu, çok erken.

Saati belirtmeyin ve soyutlamalar söylemeyin, ancak belirli bir noktaya isim verin - öğle yemeğinden sonra, yürüyüş sonrası, uykudan sonra.

  • Çocuğun diğer çocuklarla önceden iletişim kurmayı öğrenmesine izin verin - en azından aynı sanal alanda. Durumu ve evde, anaokuluna dayanan bir rol yapma oyununda taklit etmeye çalışabilirsiniz.
  • Küçük olanın onunla tanıdık bir şey almasına izin verin, yüreğine canım. Hepsinden iyisi, elbette, favori oyuncak.
  • Çocukların heyecanına uygun durumlar yaratmamaya çalışın. Sabahları bir çocuk yaralanmamalı, bu yüzden endişelenmeyin ve işe geç kalacağınızdan şüpheleniyor olsanız bile telaşlanmayın.
  • Kurum personeli ile gösterişli olarak arkadaşça konuşun - bebeğin kimseye bırakılmadığını, gerçekten iyi teyze olduğunu görmesini sağlayın. Yine, eğer küçük çocuk iyi ellerde kalırsa ve daha sonra götürülürse, annem neden ağlar ve küçük çocuğa elveda demek istemez? Kötü bir şey olamayacağına olan güvenini göster.
  • Akşamları, çocuğun işleriyle ilgilenmek. Bağımsız bir şekilde onun gününü konuştuktan sonra anlayacaktır. Kötü bir şey olmadı ve bu her gün gerçekleşirse, orada korkacak bir şey yok.

Eğer gerçekten kötü fenomenler varsa, o zaman onlar hakkında bir şeyler öğrenmemiş olsanız bile, sadece onlar hakkında bilgi edinirsiniz.

Bir sonraki videoda, psikolog sizinle ilgili pratik ipuçları Çocuğun anaokuluna adaptasyonu.

Referans amaçlı sağlanan bilgiler. Kendi kendine ilaç verme. Hastalığın ilk belirtilerinde doktora danışın.

gebelik

gelişme

sağlık