Çocuk anaokuluna gitmeyi reddediyor: psikologların önerileri

Bir ana okulu ziyaret etmeye başlamak için en uygun yaş 2,5-3 yıldır. Daha önce, kırıntıların ruhu stresle baş etmeye ve yabancılarla iletişim kurmaya hazır değildi. Üç yıla kadar, anne ile olan ilişki o kadar güçlüdür ki, tek bir öğretmen değil, en dikkatli olanı bile onun yerine geçebilir. Ancak bazen koşullar, çocuğun okul öncesi bir kuruma verilmesi gerektiği şekildedir.

Çocuk odasına uyum sağlamayı kolaylaştırmak için, genellikle akranlarla oynamak, çocuklarla iletişim kurmayı öğrenmek. Ana yemek menüsüne olabildiğince yakın, evde yemek pişirin. Bir tencere kullanma, bir kaşık tutma, bir bardaktan içki içmek, pantolon giymek ve sandaletler kullanmak kırıntılarınızın ömrünü büyük ölçüde kolaylaştıracaktır.

Yavruları anaokuluna verme zamanı geldiğinde, her anne bunun yaşamda önemli bir aşama olduğunu anlar. Ve buna birçok zorluk eşlik ediyor.

• Ebeveynlerin arzusunu oluşturmamış - Çocuğu için korkutucu, onlara hasta gibi görünüyor, fiziksel olarak gelişmemiş, akranları ve öğretmenleri tarafından kızacaklar. Bilinçsiz olarak, bebeklerine gerginlik verirler, sağlıklı bir tepki evde kalma isteğidir.
• Kendi hatıraları olumsuz. Anaokulunu ziyaret ettikleri zaman ebeveynlerin kendileri tiksinirse, orada onlar için ne kadar kötü olduğunu hatırlayın, yavrular bu yerin kötü olduğunu onlardan emer. Neden kötüler nereye gidiyor?
• Geleceğin korkusu. Annenin çocuğu bırakması zor, her zaman bakıma bağlı olduğu olağan yaşamı değiştirmek zordur. Ebeveynlerin bilinçaltı korkularını hissederek, aile içindeki uyumu korumayı amaçlamaktadır.
• Büyük sorumluluk Eğer baba ve annem, okul öncesi bir çocuğun gelişimine büyük, hatta çoğu zaman büyük önem verirse, bu hoşgörüsüzlüğü ifade eder: "Natasha, potta ustalaştı, ama değilsin." Bebeğe dayanılmaz bir yük atarak korkuların gelişimine katkıda bulunuyorsunuz. Ve en güvenli yeri - evi seçiyor, çünkü anaokulunda başaramamaktan korktuğu yeni sınavlar bekliyor.

• Kötü seçilmiş gardırop. En önemli kural kolaylıktır. Basit bağlantı elemanları, yumuşak, doğal kumaştan yapılmış giysiler. Çocuğunuzun self servis becerisine sahip olması elbette daha iyidir. Kendini giyer ve ayakkabılarsa, adaptasyon daha kolay olacaktır. Karmaşık giysiler eğitimcinin saldırganlığına neden olabilir, çünkü yavrular bir yetişkinin kendisine değil, küçük düğmelere kızdığını anlamaz. Sonuç olarak, öğretmenle iletişim kurmak istemiyor.
• Özel çocuk Örneğin, dokunma korkusu, bir çocuk yabancılara dokunursanız ciddi şekilde hastalanabileceğinden korktuğu zaman ortaya çıkabilir. Bazı çocuklar yüksek seslere tolerans göstermeyebilir ve anaokulunda çocuklar sürekli dokunsal temasta ve sestedir. Ayrıca, çocuğun uyku ile ilgili problemleri olabilir veya o kadar aktif ki yetişkinlerin onu takip etmek için vakti yok. Her durumda, çocuğunuzun düzenli olduğunu ve anaokulları için tekrar yapılmaları gerekmediğini bilin. En rahat koşulları yaratmalı, sağlayabilecek bir kurum aramalılar.

Anaokuluna ilk kez gidecekseniz, muhtemelen çocuğun direnişi ile karşılaşacaksınız. Modu ve sosyal çevreyi değiştirmek, yetişkinlerde bile, üç yaşındaki bir bebekten bahsetmek için strese neden olur.

Dr. Komarovsky’nin “Nesadikovskiy Çocuğu” olarak adlandırılan programının sürümüne bakın.Belki de izledikten sonra çocuğun okul öncesi eğitim alma isteksizliğinin sebeplerini anlamak daha kolay olacaktır.

Yavaş yavaş çocuğunuzu anaokuluna alıştırın. Önce tanışmaya gel, grubu ve dolabı gör. Oyun alanında oyna. Her gün, gününü nasıl geçirdiğini öğren. Yavaş yavaş, ikiniz de alışırsınız ve çocuk daha fazla söyler. Ne yaptın, ne yedin, kiminle oynadın, vb. Ne yaptınız? İyi davranışları teşvik edin, ancak bahçeye gezi satın almayın. Aksi takdirde, daha sonra şantaj için bir bahane olarak görev yapacak. "Bir şey alırsan giderim."

Bir grupta meydana gelen durumları kaybedersiniz. Buna veya bu eyleme nasıl cevap verebileceğinizi önerin. Böylece uyum sağlamak daha kolay olacak ve belirli bir durumda nasıl davranacağını bilecek. En sevdiğim oyuncağı evden alayım, ona evi hatırlatsın. Hafta sonları, anaokulu rejimini ihlal etmeyin. Paylaşmayı, çocuklarla etkileşmeyi öğrenin.

Anksiyetenin büyük ölçüde arttığını görürseniz, çocuk titredi ve gece iyi uyuyamıyor veya bütün bunlara kusma ve ishal eşlik ediyor - bu reaksiyonun nedenini hemen bulmanız gerekiyor.

• Anaokulunu kötü davranış için tehdit etmeyin. Üstelik bunu almayacağınızı söyleme.
• Çocuğu grupta en son bırakmayın.. Bekleyen, çocuklar zaten eve gittiğinde, üzücü ve olumsuz duygular eşlik eder.
• Bir anlığına ayrılmana kanmayın. Sakin bir şekilde günün nasıl geçeceğini açıklayın, ana aşamaları seslendirin (kahvaltı, öğle yemeği, uyku). Sevginizi garantileyin ve örneğin yemekten sonra almaya söz verin. Tabii ki, söz tutulmalı. Çocuğu destekleyin, konuşma sırasında onun seviyesine oturun.
• Sabırlı olunGözyaşları için azarlama ve yemeyi reddetme.
• Tartışma özellikle olumsuz bir şekilde, küçümseyen bakıcılarla ve genel olarak çocuklarla kurumda.
• Elveda germeyin sarıl ve güvenle yürü. Çocuğun dikkati dağılmışken kaçmayınız, sizin olmadığını ve korkacağınızı görecektir.
• Hap yok. Yatıştırıcı - yetişkinler için, elbette, doktorun randevusu yoksa. Bebek durumu olabildiğince idare eder. Zaman verin, her şey düzeldiğinde normale dönecek.

Bir çocuğa anaokuluna nasıl öğretileceğine dair birkaç ipucu, videoyu izleyin:

Ayrılma anında geri çekilin, ağlarsınız - bebek de ağlar. Sadece olumlu duygular göster, şaka. Çocuk bıraktığınız anda sakinleşirse, muhtemelen güçlü bir duygusal bağlantısı olmayan (babası, büyükannesi, erkek kardeşi veya kız kardeşi) bir başkası onu götürürse daha iyidir. Kendine iyi bak, el sanatlarında sevinç, uygulama ve çizimler getirdi. Sabahları kalkmayı reddederseniz, bugün öğretmenle ilgili ilginç bir ders olacağı gerçeğiyle başınıza gelebilir. Bütün anneler güzel bir şey yapacak, ama benim için hiçbir şey.

Daha sık anaokulunun iyi olduğunu ve kaç tane ilginç şeyin olduğunu söyler. Güzel oyuncaklar, özenli eğitimci, büyüleyici hikayeler. Tutarlı olun, kullanılamaz gözükse bile gözyaşı ve ikna için düşmeyin. Bunun gerekli olduğunu bilmeli. Sert olun ama fanatizm olmadan.

İlginç bir şey gelip. Örneğin, eve giderken, güvercinleri besleyin veya gruptaki topları şişirin - herkes oynayacak ve eğlenecek. Böylece olumlu duygular sabitlenecek.

Arkadaş ol. Genellikle bütün çocuklar aynı bölgeden bir gruptur. Ebeveynlerle tanışın, hafta sonu oyun parkında oynayın, ziyaret etmeye davet edin. Çocuklar arkadaş edinirler, birbirlerini görmek için sıkılırlar ve mutlu olurlar.

Kendisi anlatıyor, ya da hakaretlerin, psikolojik ve / veya fiziksel değişikliklerin ve “izlerin” farkına vardınız. Anaokuluna uzun süre zevkle gitti ve aniden reddetmeye başladıysa, bu düşünmek için bir nedendir. Durumu çocukla tartışın, onu rahatsız eden eğlenceli bir şekilde öğrenin. Öfke gösterme, sakince her şeyi belirt.

Çocuklarla çatışma: önce neler olduğunu ve neden olduğunu öğrenin. Belki de bebeğinizin kendisi saldırgandır ve çocuklar sadece kendilerini korurlar. Bahçede yürürken, kum havuzunda onu izleyin. Nasıl temas ettiğine dikkat et. Bu, uyumsuzluğun nedenlerini çözmenize yardımcı olacaktır.

Çocuğun bir grupta yaralandığı bir durumda yapılması gerekenler için videoya bakın:

Genellikle bir saldırganın birkaç çocuğa saldırması gerçekleşir. Durumun kontrolünü elinize alın, başa çıkmayacak. Öğretmenle konuşun, duruma daha özenli olun. Suçlu ile katı bir tonda konuş. Tehdit etmeyin, ama nasıl yapamayacağınızı söyleyin. Ailesini tanıyın, belki birlikte çelişkileri çabucak çözmeyi başarabilirsiniz.

Bir sonraki adım - yöneticinize başvurun. Hiçbir şeyin değişmemesi durumunda, bebeği başka bir gruba aktarın.

Kendini savunmayı öğren. Elbette, geri dönmeyi öğrenmeyin, aksi takdirde sonuçlar daha da kötüleşir. Dış sakinliği öğretin, başınızı dik tutun, gözlerinize bakın, güvenle konuşun. Nasıl cevap vereceğinizi düşünün: "Bana zarar verme", "Bundan pek hoşlanmıyorum", "Geri çekil".

Anla çocuk kırdı Öğretmen aşağıdakilere yardımcı olacaktır:

• Sorunu sorun, ama belirtmeyin. Soru açık olmalı, örneğin: “Oynarken Anna Ivanovna ne yapar?”
• resim. Bazen çizmek, söylemekten daha kolaydır. Bir anaokulu çizin, kimin ne yaptığını bir açıklama dinleyin. Bu kısmen ne olduğunu anlayacaktır.
• oyun. Arsa rolü. Öğretmenin rolünü üstlenin ve ardından çocuğunuza sunun. Sana ve oyuncaklarına en çok nasıl davrandığı grupta gerçekleşiyor.
• Çocuğunuzla birlikte bir peri masalı ile gel. Kahramanlar anaokulundan gerçek insanlar olsun.
• Durumu yeterince değerlendir. Her taraftan bak, çocukların zengin bir hayal gücü var. Çizgi film / film davranışını abartıp çoğaltabilir.

Bir çocuk psikoloğundan, çocuğunuz anaokulunda incinirse ne yapılması gerektiği hakkında birkaç ipucu, aşağıya bakın:

Öğretmenin suçlu olduğundan emin olduğunuzdaki işlemler:

• Öğretmen ile konuşma. Kişisel olmadan, olup olmadığını sorun. Bakıcıyı övün, çalışmaları için ona nasıl saygı duyduğunuzu gösterin. Huzurlu bir şekilde çatışmayı çözmek.
• Bir mentor sizi duymadığında ve şikayetler devam ederse, diğer çocukların ebeveynleriyle konuş. Benzer bir problemleri olup olmadığını öğrenin.
• Yöneticinize başvurun, ayrıca sakince neler olup bittiğini kontrol etmeyi de isteyin.
• Hiçbir şey yardımcı olmazsa, Okul Öncesi Eğitim Bölümü ile irtibata geçin. Diğer ebeveynlerle takım kur ve öğretmen değiştirmeyi talep et.

Anaokuluna gitme isteksizliği sorununun farklı yönlerden yeterince ayrıntılı olarak değerlendirildiği programa bakın.