5 yaşından büyük çocuklar için artikülasyon jimnastiği nasıl yapılır?

İçerik

İyi bilen ve net konuşan bir çocuğa her zaman birinci sınıf eğitim verilir. Anlaşılabilir konuşma, anlayışı kolaylaştırır, çocuğa utanç vermez, kompleks üretmez. Çocuğun konuşmasını daha net ve okunaklı yapması için yardım etmek, ebeveynlere bakım yapmak için bir zorluktur. Konuşma terapisti, ciddi konuşma kusurlarının düzeltilmesi ile ilgilenir, ancak artikülasyon jimnastiklerinde sistematik bir ev uygulaması olmadan, bir uzman ciddi bir başarı elde edemez. Bu makalede, artikülasyon sınıflarının 5 yaşından önceki okul öncesi çocuklar için bağımsız olarak nasıl yürütüleceğini açıklayacağız.

Bu nedir?

Artikülasyon jimnastiği, çocuğun konuşma cihazının kaslarını geliştirmeyi ve güçlendirmeyi amaçlayan böyle bir kompleks olarak adlandırılır. Buna bazı yüz kasları, dil, vokal akorları, dudaklar, yanak kasları ve boyun dahildir. Artikülasyon kompleksinin egzersizleri, konuşma ve profilaktik jimnastik ile ilgilidir, çünkü konuşmada belirli problemlerin varlığına ve bu gibi problemlerin ortaya çıkmasının önlenmesine yardımcı olurlar. Bu tür jimnastiklerin amacı kasları güçlendirmek, onlara belli bir el becerisi, güç kazandırmaktır, çünkü yalnızca çocuğun ses telaffuzunda yer alan tüm kasların ve bağların uyumlu çalışması net ve anlaşılır bir telaffuz sağlar.

Belden kırma kompleksleri, bu tür kasların kanlanmasını iyileştirmeye yardımcı olur, kasların konuşma pozisyonlarını koruma becerilerini geliştirir, kekemelik sırasında kaslardaki “kelepçeyi” azaltır, bloklar, kekemelik sırasında önemlidir. Telaffuz hızını ve seslerin saflığını arttırır. Bu tür jimnastikteki egzersizler, örneğin bir çocuk için özellikle zor bir sesin yanı sıra dinamik olanları söylerken, belirli bir kas pozisyonunu sürdürme yeteneğini amaçlayan statik olabilir.

Tatbikatların dinamik formu, otomasyona doğru formülasyonu getirmeyi amaçlar ve sürekli tekrarlama ve birleştirmeye dayanır. İdeal olarak, her çocuk için, belirli bir küçük hastaya özgü belirli bir hatayı düzeltmeyi sağlayan, kendi düzeltici konuşma terapisi kursu seçilmiştir.

Ancak artikülasyon jimnastiğinin temelleri, çocukları açık ve ses veren bir ses, kendine güvenen bir konuşma ve doğru telaffuz ile övünemeyen tüm ebeveynler için faydalı olacaktır.

Endikasyonları ve kontrendikasyonları

Artikülasyon jimnastiği tüm çocuklar için faydalıdır. Ve temiz konuşanlar, konuşmayla ilgili problemleri olanlar. İkinci istatistiklere göre - çoğunluk. 4-7 yaş arası çocukların% 70 kadarı konuşma gelişimindeki normlardan belli sapmalara sahiptir. Bu sapmalar her zaman farkedilmez, ebeveynler her zaman onlar hakkında bir tahminde bulunmaz, çünkü bu tür çocukların her biri ünsüz seslerinin yarısını ya da “yutmaz”.

Jimnastik başlangıcına dair kesin bir gösterge, ses telaffuzundaki herhangi bir sapmadır. Sınıflar ne zaman önerilir dizartrikekemelik, çapak. Hem ünlülerin hem de ünsüzlerin yanlış telaffuzuyla, konuşma hızını ve anlaşılırlığını ihlal ederek. Çocuk, seslerin her birini doğru şekilde telaffuz etse bile, durgun ve inaktif konuşma aparatı nedeniyle, “ağızda püresi” hissi yaratılır.

Artikülasyon ve diksiyon alıştırmaları için jimnastik, konuşma cihazının kaslarına ve bağlarına gerekli tonu vermede hızlı bir şekilde yardımcı olacaktır - seçici ve güzelleşecektir.

Artikülasyon için jimnastik için pratikte herhangi bir kontrendikasyon yoktur.Yalnızca solunum jimnastiği ile aynı anda birleştirilir ve gerçekleştirilirse, belirli sınırlamalar vardır: kalp kusurları, akıl hastalığı ve vasküler patoloji. Artikülasyon için genel jimnastik, kontrendikasyonları akut aşamada diş ve diş eti hastalıkları, akut dönemde dudak, dil, bademcik iltihabı olabilir.

Bu kontrendikasyonların tümü geçicidir. Bir çocuk düzeldiğinde bunu yapabilirsiniz.

Genel kurallar

Herhangi bir eklemlenme kompleksinde, birkaç egzersiz grubu vardır. Her zaman basitle başlamalı ve yavaş yavaş zorla hareket etmelisin. Basit temel alıştırmalar için, vokal cihazın ısınmasının yanı sıra, dudakları, dili belli bir süre belli bir konumda tutmak için statik alıştırmaları ısıtmak da bulunmaktadır. Daha karmaşık teknikler grubu - belirli ses gruplarının “çalışmasını” amaçlayan dinamik egzersizler - örneğin, sadece tıslayan ya da sadece sağırlar. 4-5 yaş arası çocuklar için karmaşık oyun alıştırmaları uygulanır.

Oynamak neden önemlidir? Evet, çünkü kendiliğinden eklemlenme şarjı ne zevk ne de ilgi sunmaz. Fakat eğer oyunu bir oyun olarak sunar ve bebeğe ilgi gösterirseniz, her şey çok daha hızlı ve daha verimli olacaktır.

Bir çocuğa bir gün veya bir ay boyunca doğru konuşmayı öğretemezsiniz. Sınıflar oldukça uzun bir süre günlük tutulmalıdır. Ancak o zaman kalıcı olarak sabit beceriler iyi bir alışkanlık haline gelir ve çocuk için tamamen doğal hale gelir.

Profilaksi için jimnastik günde 1-2 kez yapılabilir ve konuşma problemlerini düzeltmek için günde en az 4-5 ders gerekebilir.

Jimnastik uzun sürmemelidir, konuşma aparatı hızla yorulacak şekilde tasarlanmıştır. Ders sürenizi 5 dakika ile sınırlandırmaya çalışın. Bazı durumlarda oturumu birkaç dakika uzatabilirsiniz. Aşağıda bir dizi alıştırma sunacağız. Beş dakika içinde hepsini sığdırmaya çalışmanıza gerek yok, bu imkansız ve kesinlikle gerekli değil. 2-3 egzersiz grubuna ayırmak ve çeşitli görevleri kullanarak 4-5 seans yapmak yeterlidir.

Onları beğenilerinize göre gruplar halinde birleştirin, ancak önemli kuralı unutmayın - kompleksin içindeki tek bir egzersiz yeni olmalıdır. Diğer ikisi de, okul öncesi öğrenenlere aşina olmalı, böylece zaten öğrendiği becerileri pekiştirebilsin. Statik alıştırmaları ve dinamik alıştırmaları dahil edin. İlk egzersizleri daha basit yapın - statik.

Oturma pozisyonunda jimnastik yapın. Çocuğun omuz kemeri, boynu ve uzuvları gevşetilmelidir. Bir duvar aynası varsa, işyerine yakın bir yere asın - çocuk eklemlenmesini görebilecek ve onu ebeveynlerin eklemlenme aparatının hareketleriyle karşılaştırabilecektir. Eğer böyle bir ayna yoksa, masadaki çocuğun önündeki ayağa küçük bir ayna koyun; bebeğin yüzünün tam karşısına yerleştirileceksiniz. Böylece nasıl yapılacağını ve onun için nasıl ortaya çıktığını görecek.

Tembel olmayın ve resimlerle bir kart yapmayın. Çocuğun durumu daha iyi anlamasına yardımcı olacaklar, oyun daha ilginç hale gelecek. Aşağıdaki kartlardan bahsedeceğiz.

Yanlış görev için çocuğu asla azarlamayın. Stres ve kızgınlık kas kelepçelerini güçlendirebilir ve tüm çabalar küllere gider. Çocuğu meşgul olmaya teşvik edecek şekilde övmek için sakince, telaşsızca, hileli, şefkatli, daha sık konuşmak önemlidir. Teşvik yoksa, sonuç olmaz.

Etkili egzersizler

Size en yaygın ve faydalı alıştırmalardan sadece birkaçını göstereceğiz. Onlara dayanarak, daha sonra yenilerini oluşturabilir, kendi benzersiz görevlerinizi icat edebilirsiniz. Temel görevler aşağıdaki gibidir.

  • "Kurbağa". Çocuğa kurbağa gibi diş göstermesini isteyin. Sonra dişlerini kapat, ve dudakların birbirinden yayıldı. 32 dişin hepsinde bir gülümseme olacak. 10-15 saniye bekledikten sonra dudaklarınızı gevşetebilir, sakince nefes alabilir ve bir gülümsemeyi tekrarlayabilirsiniz.

  • "Hortum". Çocuktan filin suyu nasıl içtiğini göstermesini isteyin.Bunu yapmak için “hortum” u katlayın - dudaklar pipetle mümkün olduğunca öne çekilmelidir. 10-15 saniye sonra, çocuk onları bu pozisyonda tutmalı, sonra rahatlayabilmeli ve bir dakika sonra egzersizi tekrar etmelidir.
  • "Neşeli Fil". Bu alıştırma önceki ikisini birleştirir. İlk önce çocuktan hortumunu yapmasını isteyin, birkaç saniye bekleyin. Duraklamalar ve dinlenme olmadan, dudakların konumu dünyadaki en geniş gülümsemeyle değiştirilmelidir - "kurbağa". Egzersizi birkaç kez yapın.
  • "Sperm Balinası". Bu alıştırma için, çocuğunuza sperm balinasının ağzını açarken nasıl göründüğünü göstermeniz gerekir. Resim kartını ilgili resimle birlikte kullanın. Çocuğunuzun ağzını açmasını, dişlerini göstermesini, dilini çıkarmasını, dilini çıkarmasını ve mümkün olduğunca geniş bir şekilde gülümsemesini sağlayın, ardından ağzını kapatın.
  • "Vredina". Okul öncesi çocuklarda bu egzersiz genellikle gerçek eğlenceye neden olmaktadır. Dil kaslarını gevşetmeyi amaçlamaktadır. Çocuğun dışarı çıkmamasını isteyin, ancak alt dudağa geniş ve gevşek bir dil atın, tamamen gevşetin. Dudaklarını tokatlayarak, "pya-pya-pya" demelisin.
  • "Futbol Yıldızı". Çocuğun önündeki masaya bir pamuk top koyun ve bir kağıt parçasına bir futbol hedefi çizin. Sünger borusunu katlayarak, hava jetinin hedef kapı yönündeki hareketine bir pamuk top sürmesini isteyin. Yanakları şişirmek imkansızdır. Havayı sadece burundan solun, hava akımının akışı kesilmemelidir.
  • "Tatlı diş". Çocuğunuzdan, dudaklarında lezzetli bir dondurma veya çikolatalı krema olduğunu hayal etmesini isteyin. Görev, dilinizi mümkün olduğu kadar çabuk yapıştırarak dudaklarınızı olabildiğince çabuk yalamak. Ev ödevlerini yaparken, bebeğin burnunun ucuna bir damla reçel ya da çikolatalı pasta koymanıza izin verilir. Ona diliyle ulaşmaya çalışmasına izin verin. Çalışmasa bile, bir kaşık dolusu şeker vererek onu ödüllendirdiğinizden emin olun.
  • "Temizler, baca temizliğini temizleriz." Bu egzersiz, ıslık ve zil seslerini daha iyi telaffuz edebilmek için, hyoid ligamenti güçlendirmek ve dilin konikliğini alt dişlerin arkasına sabitleme yeteneğini güçlendirmek için gerçekleştirilir. Çocuğun ağzını açmasını ve alt dişlerini dilin ucu ile içeriden temizlemesini isteyin. Birlikte yapın. Ardından bebeğin dişlerinin elbette daha temiz çıktığını unutmayın.
  • "Steamer". Bu alıştırma, okul öncesi konuşma cihazının dilin arkasındaki en problemli alanlardan birini eğitmek için tasarlanmıştır. Dilin ucunu dişlerinizle birlikte tutmak ve dışarı çıkarmamak gerekir. Aynı zamanda, "ss ss" sesini duyurmak için mümkün olduğunca yüksek sesle denemek gerekir. Geminin boynuzuna çok benzeyecek.

kartları

Birçok egzersiz için onlara ihtiyaç duyulacak. Ancak dinamik için daha fazla. Sınıflar için resimler bağımsız olarak çizilebilir veya İnternetten basılabilir. İşte birkaç kart alıştırmaları.

  • "Böcek". Kartı böceklerle göster, izini oku: “Hala ordayım, hala çiçeklerin üzerinde oturuyorum, gör, göster, çocuklara hikayeyi anlat.” Sonunda çocukla birlikte “Zhu-Zhu-Zhu” tekrarlanır.
  • "Havaalanı". Çocuğa tüm uçakları indirmesini isteyin. Farklı uçak ve roket görüntüleri ile kartları göster. Kart havadayken, çocuk sizinle birlikte, uçuşa “rr-rr-r” ve “w-w-w-w” sesleriyle eşlik eder. Bir kartla dalın ve havada daireler çizin - çocuk “yyy” yi tekrarlamalı ve çekilen uçağınız karaya çıktığında “uv-f-f” mümkün olduğunca yüksek tekrar etmelisiniz.
  • "Faydalı ürünler." Bu alıştırma, amacı çocuk tarafından iyi bilinen nesnelerin resimlerini gerektirir. Her kartın görünmesi gerekir, ses çıkarması gerekir: bir çekiç - tuk-tuk-tuk, bir saat - kene-tac, bir tren - chukh-chukh, botlar - üste vb
  • "İlginç bir hayvanat bahçesi." Bu alıştırma için, taklitin “oyunculuk sesi” nde, çocuk için sorunlu olan seslerin olduğu hayvanların resimlerine ihtiyacınız olacak. Eğer bebeğim hasta konuşuyor L, hayvanat bahçesine aslan yerleş, mühür, sincap, tembel, at, lemur.“C” sesiyle ilgili sorunlar varsa, hayvanat bahçesinde bir köpek, bir tahta avı, yer sincabı, gri kurt, bir fil olmalıdır. "P" için telaffuzunuz varsa - kaplan, vaşak, balık.

Çocuğunuzdan bir tur isteyin. Burada ne tür bir hayvanın yaşadığını, nasıl konuşacağını, ne yediğini nasıl bildiğini sorun. Çocuğun canavarın adını mümkün olduğunca sık tekrarlamasını sağlayın.

yorumlar

Artikülasyonlu jimnastik yapan ve çocuklarıyla masaj yapan annelerin incelemelerine göre hemen hemen herkes oldukça etkileyici sonuçlar elde edebilir. Bazıları konuşma terapisti ziyaretinden önce çocukla ilgilenmeye başlar ve bu sonuç olarak çok önemli bir rol oynar - çocuk konuşma terapisti olmadan normal şekilde konuşmaya başlar. Kliniklerde ve çocuk merkezlerinde çalışan profesyonellerden benzer dersler, annelere göre, oldukça pahalı - 300 ruble. bir ders için. Ve bu da evde jimnastik yapmanın başka bir nedeni.

Çocuklar için artikülasyon jimnastiğinin nasıl yapılacağı hakkında bilgi için, sonraki videoya bakın.

Referans amaçlı sağlanan bilgiler. Kendi kendine ilaç verme. Hastalığın ilk belirtilerinde doktora danışın.

gebelik

gelişme

sağlık